مقاله بررسی عوامل جذب دانشجویان به نماز و ارایه مدلی کاربردی در دانشگاه ها

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی عوامل جذب دانشجویان به نماز و ارایه مدلی کاربردی در دانشگاه ها دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی عوامل جذب دانشجویان به نماز و ارایه مدلی کاربردی در دانشگاه ها  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی عوامل جذب دانشجویان به نماز و ارایه مدلی کاربردی در دانشگاه ها،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی عوامل جذب دانشجویان به نماز و ارایه مدلی کاربردی در دانشگاه ها :

تعداد صفحات:۱۴

چکیده:

انسان تا آخرین لحظات زندگی به فیض بخشی از سوی مبداُ پیدایش خویش نیازمند است و این مقصود جز از راه ارتباط با آفریدگار متعال حاصل نخواهد شد و بهترین راه ارتباط با او نماز است.به نظر می رسد که اقامه نماز واقعی در جامعه و دانشگاه از یک سو سبب ساز معنویت ، رشد و پیشرفت انسان ها و از دیگر سو عامل ارتقا سلامت و حیات متعال جامعه انسانی و دانشگاهی کشور و باز دارنده از تباهی ها و زشتی ها است و می تواند زمینه تحقق اهداف والای حاکمیت اسلامی در دانشگاه ها را فراهم سازد. راه های جذب جوانان به نماز و آگاه کردن آن ها از فلسفه ، ارزش و اهمیت آن بسیار متنوع و متناسب با شرایط فردی و اجتماعی جوانان است.در این مسیر آگاه نمودن جوانانی که در محیط های دانشگاهی مشغول هستند بسیر حساس تر و ظریف تر به نظر می رسد.آنچه پژوهش حاضر دنبال می کند این است که در مجموع پژوهش های گوناگون چه عواملی را به طور معنادار در جذب هر چه بیشتر دانشجویان به فریضه نماز در دانشگاه ها موثر می داند.در این پژوهش محقق تلاش نموده با مطالعه و بررسی پژوهش های توصیفی و منابع دست اول عوامل جذب دانشجویان به نماز را مورد مطالعه قرار دهد.هدف از این پژوهش بررسیی عوامل جدب و مشارکت دانشجویان در نماز ، و ارائه پپیشنهاداتی در راستای تقویت حضور دانشجویان به نماز و مراسم های فرهنگی دانشگاه است.در این تحقیق برای بررسی عوامل تاثیر گذار بر جدب و مشارکت دانشجویان به نماز علاوه بر استفاده از روش فرا تحلیلی توصیفی از روش اسنادی و تجزیه تحلیل منابع کتابخانه ای داخلی و خارجی و همچنین از منابع موجود در فضای مجازی بهره برده شده است.در پایان مدلی کاربردی برای جذب بهتر دانشجویان به فریضه نماز در محیط های آموزشی و فرهنگی پیشنهاد می شود.