مقاله بررسی «منع تبعیض» در کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان و میزان همسویی آن با محتوای ادبیات شفاهی آذربایجان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی «منع تبعیض» در کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان و میزان همسویی آن با محتوای ادبیات شفاهی آذربایجان دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی «منع تبعیض» در کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان و میزان همسویی آن با محتوای ادبیات شفاهی آذربایجان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی «منع تبعیض» در کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان و میزان همسویی آن با محتوای ادبیات شفاهی آذربایجان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی «منع تبعیض» در کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان و میزان همسویی آن با محتوای ادبیات شفاهی آذربایجان :

تعداد صفحات:۲۶

چکیده:

مسأله تبعیض به هر علتی که صورت بگیرد، تمامی حقوق انسانی را تحت الشعاع قرار می دهد. کم توجهی به حقوق زنان که نیمی از جامعه را تشکیل می دهد و در شکل گیری نیم دیگر جامعه هم سهم بسزائی دارند، منجر به عدم تعادل امعه، کندی آهنگ رشد و توسعه و عدم دستیابی به جامعه ایده آل می گردد. اما با قانونگذاری صرف نمی توان زنان را از تبعیض هایی که از نظر فرهنگی مجاز شمرده می شوند مصون داشت. اما قبل از اصلاحات فرهنگی باید فرهنگ مورد نظر و پتانسیل های مثبت آن را شناخت در این مقاله که به صورت میان رشته ای انسان شناختی – حقوقی و به رشو کتابخانه ای صورت می گیرد، که هدف از آن شناخت پتانسیل های فرهنگ آذربایجان از زاویه مجموعه داستان های «دده قورقوت» به عنوان نمونه های بارز ادبیات شفاهی قبل از یک هزار سال و مجموعه داستان های کور اوغلو به عنوان نمونه هایی با خاستگاه های تاریخی حدود قبل از چهارصد سال می باشد، یافته های پژوهش حاکی از: نقش برجسته زان در داستان های فولکلوریک و داشتن بسترهای فرهنگی مناسب برای رفع تبعیض علیه زنان می باشد. و الگوهای مناسبی را برای طرح موضوع «منع تبعیض» در بین سایر اقوام و ملل و حتی جامعه کنونی آذربایجان ارائه می دهد.