مقاله بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر عزت نفس و پرخاشگری نوجوانان بزهکار

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر عزت نفس و پرخاشگری نوجوانان بزهکار دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر عزت نفس و پرخاشگری نوجوانان بزهکار  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر عزت نفس و پرخاشگری نوجوانان بزهکار،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر عزت نفس و پرخاشگری نوجوانان بزهکار :

تعداد صفحات:۲۱

چکیده:

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر پرخاشگری و عزت نفس نوجوانان بزهکار ۱۸-۱۲ ساله است دراین راستا ۱۶ نفر از مددجویان پسر در دو گروه آزمایش و کنترل هریک به تعداد ۸ نفر قرار گرفتند. پرسشنامه پرخاشگری (AQ) و آزمون عزت نفس آیزنک (EST) در جهار مرحله پیش، میان و پس آزمون و پی گیری، در دو گروه اجرا شد یکی از مراقبین نیز سیاهه رفتارهای پرخاشگرانه را در چهارمرحله مذکور تکمیل نمود. مدد جویان گروه آزمایش ظرف مدت ۱۰ هفته ، ۱۰ جلسه ۶۰ دقیقه ای آموزش گروهی مدیریت خشم را دریافت نمودند.