مقاله تاثیر عوامل انگیزشی معنوی در استقرار مدیریت دانش در شرکت گاز استان اصفهان (مطالعه موردی : شهراصفهان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تاثیر عوامل انگیزشی معنوی در استقرار مدیریت دانش در شرکت گاز استان اصفهان (مطالعه موردی : شهراصفهان) دارای ۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تاثیر عوامل انگیزشی معنوی در استقرار مدیریت دانش در شرکت گاز استان اصفهان (مطالعه موردی : شهراصفهان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تاثیر عوامل انگیزشی معنوی در استقرار مدیریت دانش در شرکت گاز استان اصفهان (مطالعه موردی : شهراصفهان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تاثیر عوامل انگیزشی معنوی در استقرار مدیریت دانش در شرکت گاز استان اصفهان (مطالعه موردی : شهراصفهان) :

تعداد صفحات:۲۷

چکیده:

امروزه برخورداری از اطلاعات و دانش روزآمد به موقعیتی استوار برای ادامه حیات فردی و اجتماعی تبدیل شده وحتی توان رقابت در بازار منوط به کسب توسعه دانش فردی و سازمانی است تا حدی که دانش جزئی اساسی از سرمایه، تلقی شده است ، به منظور استفاده بهینه از سرمایه دانش در سازمانها، رشته جدیدی از مدیریت بنام ،مدیریت دانشپدید آمده است تا ضمن بهبود بخشیدن به فرایندهای دانش و با پیوند بین استراتژی سازمان و استراتژی مدیریت دانش در تامین دانش مناسب در زمان مناسب برای فرد مناسب به حفظ مزیت رقابتی سازمان کمک کند.. به منظور پیاده سازی اثربخش مدیریت دانش به عنوان ابزاری موثر در سازمانها، مطالعه عوامل موثر بر فرایندهای آن چون انگیزش اهمیتی دو چندان خواهد یافت که متاسفانه اظهار نظر و تحقیق در این مورد خیلی کم بوده است.لذا این تحقیق به دنبال بررسی تاثیر عوامل انگیزشی معنوی شامل تجلیل و قدردانی از کارکنان، فرهنگ سازمانی ، مشارکت کارکنان، تعاملات اجتماعی ، فرصت های پیشرفت شغلی در پیاده سازی مدیریت دانش می باشد . در این پژوهش ، که مبتنی بر روش توصیفی پیمایشی است ، جامعه آماری متشکل از کارکنان شرکت گاز استان اصفهان( شهر اصفهان )با تعداد ۵۶۹ نفر بوده که تعداد نمونه برابر ۱۱۹ نفر محاسبه گردید . نمونه گیری با استفاده از شیوه تصادفی ساده انجام گرفته و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته از نوع پنج گزینه ای لیکرت استفاده شد . روایی محتوایی پرسشنامه با مراجعه به استادان و کارشناسان خبره مورد تایید قرار گرفت