مقاله متدولوژی تدوین استراتژی در سازمانهای آموزشی با معیارهای آموزشی مالکوم بالدریج به کمک تجزیه و تحلیل SWOT ، کارت امتیازی متوازن و گسترش عملکرد کیفیت فازی


در حال بارگذاری
مقاله متدولوژی تدوین استراتژی در سازمانهای آموزشی با معیارهای آموزشی مالکوم بالدریج به کمک تجزیه و تحلیل SWOT ، کارت امتیازی متوازن و گسترش عملکرد کیفیت فازی
23 اکتبر 2022
فایل ورد و پاورپوینت
2120
1 بازدید
۷۹,۷۰۰ تومان
خرید

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله متدولوژی تدوین استراتژی در سازمانهای آموزشی با معیارهای آموزشی مالکوم بالدریج به کمک تجزیه و تحلیل SWOT ، کارت امتیازی متوازن و گسترش عملکرد کیفیت فازی دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله متدولوژی تدوین استراتژی در سازمانهای آموزشی با معیارهای آموزشی مالکوم بالدریج به کمک تجزیه و تحلیل SWOT ، کارت امتیازی متوازن و گسترش عملکرد کیفیت فازی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله متدولوژی تدوین استراتژی در سازمانهای آموزشی با معیارهای آموزشی مالکوم بالدریج به کمک تجزیه و تحلیل SWOT ، کارت امتیازی متوازن و گسترش عملکرد کیفیت فازی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله متدولوژی تدوین استراتژی در سازمانهای آموزشی با معیارهای آموزشی مالکوم بالدریج به کمک تجزیه و تحلیل SWOT ، کارت امتیازی متوازن و گسترش عملکرد کیفیت فازی :

تعداد صفحات:۲۴

چکیده:

در این تحقیق، چهارچوبی جامع متشکل از تکنیکهای مختلف برای تدوین و مشخص نمودن استراتژیهایی که بیشترین منفعت را برای سازمان دارند ارائه شده است. در مدل پیشنهادی این تحقیق، معیارهای آموزشی جایزه ملی کیفیت مالکوم بالدریج به عنوان معیاری برای انتخاب و غربال استراتژیهای رقابتی در یک سازمان آموزشی استفاده شده است. در این متدلوژی ابتدا با انجام تحلیل SWOT، استراتژی های اولیه سازمان تدوین می گردد و با تفکیک این استراتژی ها در چهار منظرBSC نخستین گام در تحقق کارت امتیازی متوازن برداشته می شود. سپس از متد QFDاستفاده می گردد که در آن معیارهای آموزشی جایزه ملی کیفیت ملی مالکوم بالدریج به عنوان « چگونه ها / معیارها» و استراتژی های اولیه حاصل از SWOT نقش «چه چیزها / گزینه ها» را دارند، که این استراتژی های اولیه باتوجه به معیارهای مذکور وبه کمک تکنیک غربال سازی فازی ،غربال و انتخاب می گردند.

  راهنمای خرید:
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.