مقاله آموزش و پرورش آرمانی در جامعه دانایی محور:مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده،بینش علمی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله آموزش و پرورش آرمانی در جامعه دانایی محور:مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده،بینش علمی دارای ۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله آموزش و پرورش آرمانی در جامعه دانایی محور:مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده،بینش علمی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله آموزش و پرورش آرمانی در جامعه دانایی محور:مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده،بینش علمی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله آموزش و پرورش آرمانی در جامعه دانایی محور:مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده،بینش علمی :

تعداد صفحات:۷

چکیده:

برای حرکت جامعه به سوی دانش مداری، آموزش وپرورش رکن اصلی به حساب میآید. از آنجا که دانشواطلاعات مهم ترین اصل برای بهرهوری، رقابتهای اقتصادی و توسعه بوده و منابع انسانی مهمترین ابزار و سرمایههای جامعه برای تحقق اهداف و مقاصد سیاسی واقتصادی است، دولتها برای پیشرفت در این زمینه، الویت بیشتری را به آموزش وتربیت منابع انسانی اختصاص میدهند. به طور قطع، تربیتسرمایههای انسانی کارآمد به منظور تبدیل نیروهای بالقوه به بالفعل در سیستم دانشمدار جامعه ارتباط مستقیم با کیفیت آموزشیهای ارایه شده دارد. از طرفی، به دلیل تحولات سریع و غیرقابل پیشبینی در دنیای امروز، آموزش نیز بایستی همگام با این تغییرات به سوی توسعه حرکت نماید، از این رو علاوه بر کیفیت، سرعت در ارایه خدمات آموزشی بسیار حایز اهمیت است . بر این اساس سواد، علم، تدریس، معلم، شاگرد، محتوای درسی و مدرسه در حال احراز تعاریف جدیدی هستند. ساختار و ساختگاه سیستمآموزشی ازصورت نظام بسته و مکانیکی و تحول آن به شکل ارگانیک، پویا، باز و انعطافپذیری جهتگیری شده است . بر همین اساس این مقاله به نقش مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده،بینش علمی در آموزش و پرورش پرداخته و به دلیل نقش مهم معلم در توسعه کشور مهارتهای آن را در جامعه کنونی عنوان میکند