مقاله تعیین رابطه بین سرمایه فکری و تعهد سازمانی با مدیریت دانش (مطالعه موردی،آموزش و پرورش دوره متوسطه شهر اصفهان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تعیین رابطه بین سرمایه فکری و تعهد سازمانی با مدیریت دانش (مطالعه موردی،آموزش و پرورش دوره متوسطه شهر اصفهان) دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تعیین رابطه بین سرمایه فکری و تعهد سازمانی با مدیریت دانش (مطالعه موردی،آموزش و پرورش دوره متوسطه شهر اصفهان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تعیین رابطه بین سرمایه فکری و تعهد سازمانی با مدیریت دانش (مطالعه موردی،آموزش و پرورش دوره متوسطه شهر اصفهان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تعیین رابطه بین سرمایه فکری و تعهد سازمانی با مدیریت دانش (مطالعه موردی،آموزش و پرورش دوره متوسطه شهر اصفهان) :

تعداد صفحات:۸

چکیده:

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین مدیریت دانش و سرمایه فکری در آموزش و پرورش است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دبیران دوره متوسطه شهر اصفهان تشکیل می دهند. شیوه نمونه گیری، تصادفی از نوع خوشه ایچند مرحله ای بوده که نهایتاً تعداد ۳۶۳ نفر برای تحقیق اتنخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش همبستگی پیرسون و همبستگی چندگانه استفاده شده است. ابزار تحقیق سه پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده که روایی آنها به لحاظ محتوا تأمین شده و به روش آلفای کرونباخ بترتیب ضریب اعتباری معادل ۰/۸۷ ,۰/۹۴ , ۰/۹۲ ۰ بدست آمده است. بطور کلی نتایج پژوهش نشان می دهد، سرمایه انسانی به تنهائی ۵۱ درصد واریانس مدیریت دانش را تبیین می کند با ورود سرمایه ساختاری میزان واریانس تبین شده به ۵۶ درصد و با ورود سرمایه رابطه ای، میزان واریانس تبین شده در خصوص مدیریت دانش به ۶۲ درصد افزایش می یابد. همچنین روابط بین تعهد مستمر و تعهد ارزشی با مدیریت دانش معنی دار بوده است