مقاله آموزش خلاقیت مدار مبتنی بر پرکسیس سه گانه در راستای یادگیری کارآفرینانه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله آموزش خلاقیت مدار مبتنی بر پرکسیس سه گانه در راستای یادگیری کارآفرینانه دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله آموزش خلاقیت مدار مبتنی بر پرکسیس سه گانه در راستای یادگیری کارآفرینانه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله آموزش خلاقیت مدار مبتنی بر پرکسیس سه گانه در راستای یادگیری کارآفرینانه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله آموزش خلاقیت مدار مبتنی بر پرکسیس سه گانه در راستای یادگیری کارآفرینانه :

تعداد صفحات:۱۷

چکیده:

خلاقیت و نوآوری از قابلیتهای اساسی مورد انتظار از دانش آموختگان کارافرین به شمار می رود که خود دستاورد تلفیق کارآفرینی در نظامها و فرایندهای آموزشی محسوب می شوند. خلاقیت جوهره و کارمایه کارآفرینی است از این رو همزمان با مطرح شدن آموزش کارافرینانه و جهت دهی فعالیتهای اموزشی به سمت و سوی کارافرینی، مقوله یادگیری کارافرینانه مبتنی بر زمینه سازی برای پرورش خلاقیت دربین دانش آموزان و دانشجویان نیز مورد توجه اساسی قرار گرفته است از این منظر یک دانشگاه کارافرین بسان سازمانی یادگیرنده و نوآور می ماند که فضای آن مملو از حال و هوای نوآوری، یادیگری و خلاقیت است. خلاقیت هم دستاورد آموزش کارآفرینی و هم خصیصه فرایندی آن به شمار می رود. بدین معنا که پرورش خلاقیت درپرتو آموزش کارافرینی نیازمند فراهم سازی فرصتهایی برای یادگیری خلاقانه و ممارست در ایده پردازی، نوآوری ابتکار و ابداع، مسئله یابی و مسئله گشایی ، اندیشه ورزی سیستمی و غیرهدر کل،تمرین اندیشه و عمل و رفتار خلاقانه است این امر مستلزم تغییر ماهیت فرایندها و الگوهای آموزش و یاددهی، یادگیری متعارف و پیاده سازی عملی مفهوم یادگیری کارآفرینانه مبتنی بر خلاقیت پروری و در کل ، نوعی گذار از الگوی تعلیمی متعارف به الگوی کارآفرینانه است. در این مقاله تلاش شده است با رویکردی نظری – مفهومی ضمن برجسته سازی مناسبت آموزش کارآفرینی و خلاقیت، الگوی پرکسیس سه گانه بسان هسته یادگیری کارآفرینانه در اموزش کارافرینی معرفی شود و استلزامات آن برای پرورش خلاقیت در فرایندهای آموزش کارافرینانه تبیین شود.