دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله مقایسه تفکر انتقادی دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه شهر تهران
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله مقایسه تفکر انتقادی دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه شهر تهران دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله مقایسه تفکر انتقادی دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه شهر تهران کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مقایسه تفکر انتقادی دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه شهر تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله مقایسه تفکر انتقادی دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه شهر تهران :
تعداد صفحات:۲۲
چکیده:
این پژوهش با هدف مقایسه مهارتهای تفکر انتقادی دانش آموزان مدارس هوشمند و مدارس عادی شهر تهران انجام شد روش پژوهش این مطالعه روش علی – مقایسه ای پس رویدادی و جامعه مورد مطالعه دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی رشته ریاضی دبیرستانهای شهر تهران در سال تحصیلی ۸۸-۸۷ بود با استفاده ازروش نمونه گیری در دسترس یک مدرسه هوشمند و یک مدرسه عادی انتخاب و درهریک از این دو مدرسه ۵۰ نفر دانش آموز بصورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار مورد استفاده آزمون مهارتهای تفکر انتقادی کالیفرنیا بود که سه مهارت عمده تحلیل استنباط و ارزشیابی را می سنجد بطور کلی نتایج نشان داد که در همه مهارتها بین میانگین مهارتهای تفکر انتقادی دانش اموزان مدارس هوشمند و دانش آموزان مدارس عادی به نفع دانش اموزان مدارس هوشمند تفاوت معنادار وجود دارد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
