مقاله آموزش اخلاق در هنر معماری (ضرورت بحث خداشناسی برای دانشجویان معماری)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله آموزش اخلاق در هنر معماری (ضرورت بحث خداشناسی برای دانشجویان معماری) دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله آموزش اخلاق در هنر معماری (ضرورت بحث خداشناسی برای دانشجویان معماری)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله آموزش اخلاق در هنر معماری (ضرورت بحث خداشناسی برای دانشجویان معماری)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله آموزش اخلاق در هنر معماری (ضرورت بحث خداشناسی برای دانشجویان معماری) :

تعداد صفحات:۲۴

چکیده:

اصل اساسی و پایدار نظام حاکم بر معماری سنتی ما توجه به خودسازی و پیراستن درون است از کدورات دنیایی و توام شدن هر حرکتی با ذکر زبانی و قلبی؛ چون اعتقاد عمیق بر آن بوده است که از کوزه برون همان تراود که در اوست. آنچه که سراینده اشعار عارفانه سروده موسیقی نیز همان را زمزمه کرده و معماری نیز در پی آن بوده که همان معنا را در کار خویش تجسم نماید ؛ همه از یک حقیقت واحد سرچشمه گرفته و سخن گفته اند و به زیباترین بیان در ظرف هنر خویش ریخته اند و به مشتاقان که آنان نیز در همان حال و هوای فرهنگی می زیسته اند تقدیم نموده اند. نگارنده دراین نوشتار در پی آن استکه روش شناسی احیای این حال و هوای فرهنگی را که ریشه در حس و حدت با جهان هستی و آنچه در ان است دارد در ذهن معماران معاصر در حد بضاعت تحقیق نماید و دراین مسیر مبنا را صفات الهی و نحوه تجلی آنها در معمار قرا رداده است و در پی اثبات این نظریه است که اگر کوزه ای وجودی معمار محتوی معرفیت الهی و صفات او باشد طرحی نیز که از آن می تراود رنگ و بوی همان صفات و معارف را دارد و خود آیه و نشانه ای دیگر از وجود خدا می شود. تلاش نگارنده یافتن حقیقت برخی از مهم ترین اسما الهی است که می توانند در انسانها و از جمله معماران تجلی یابند و به آثار و طرحهای آنان رنگ و بوی الهی و وحدت دهند دراین مقاله سعی شده است ابتدا به شناسایی خلا اخلاق در هنر معماری و سپس به تبیین موضوع با معرفی الگویی مناسب جهت بهره برداری در آموزش معماری پرداخته شود.