دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله تشخیص ناحیه خبرگی برای همکاری در یادگیری میان عامل های همسان با دانش فازی و یادگیری Q
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله تشخیص ناحیه خبرگی برای همکاری در یادگیری میان عامل های همسان با دانش فازی و یادگیری Q دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله تشخیص ناحیه خبرگی برای همکاری در یادگیری میان عامل های همسان با دانش فازی و یادگیری Q کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تشخیص ناحیه خبرگی برای همکاری در یادگیری میان عامل های همسان با دانش فازی و یادگیری Q،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله تشخیص ناحیه خبرگی برای همکاری در یادگیری میان عامل های همسان با دانش فازی و یادگیری Q :
تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
همکاری در یادگیری برا ی سیستم های چند عامله وقتی عام ل ها از روش های یادگیری تقویتی اس ت فاده می کنند اهمیت می یابد. در چنین محیط هایی عامل ها می توانند دانش و تجرب ه های شخصی خود را به اشتراک بگذارند تا با اقتباس و استفاده از دانش یکدیگ ر ، سرعت و سهولت بیشتری در یادگیری پدیدآی د . البته این مقصود به شرطی منطقی و شدنی است که هر عامل از عام ل های خب ره تر ازخود و تنها در ناحیه خبرگی آنها دانش کسب کن د . در این مقاله برای آنکه عام ل هایی با یادگیریQ و دانش فازی د ر کی از خبرگیخود پیدا کنند روشی پیشنهاد می شود که در آن هر عامل به موازات جدولQ جدول دیگری را برای ثبت نشانه ی خبرگی ایجادمی کند و در حین یا د گیری تغییر می دهد. وجود این جدول اضافی در نزد عامل ها به آنها کمک می کند تا به هنگام ترکیب دانش از محدوده خبرگی یکدیگر اطلاع پیدا کنن د . آزمایش ها نشان می دهند که درک عامل ها از خبرگی خود نزدیک به واقعیت است و ترکیب دانش با استفاده از این درک بازده بیشتری نسبت به ترکیب ساده دانش ها دارد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
