مقاله تحلیلی بر جایگاه اقتصاد دانش محور در آموزش عالی و اشتغال (چالش ها، فرص تها و چشماندازها)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تحلیلی بر جایگاه اقتصاد دانش محور در آموزش عالی و اشتغال (چالش ها، فرص تها و چشماندازها) دارای ۳۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تحلیلی بر جایگاه اقتصاد دانش محور در آموزش عالی و اشتغال (چالش ها، فرص تها و چشماندازها)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیلی بر جایگاه اقتصاد دانش محور در آموزش عالی و اشتغال (چالش ها، فرص تها و چشماندازها)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تحلیلی بر جایگاه اقتصاد دانش محور در آموزش عالی و اشتغال (چالش ها، فرص تها و چشماندازها) :

تعداد صفحات:۳۴

چکیده:

اقتصاد دانش محور یا اقتصاد دانایی محور، اقتصادی است که مستقیماً براساس تولید، توزیع و مصرف دانایی و اطلاعات قرار گرفته باشد . در اقتصاد دانش محور، محرک اصلی رشد ، ایجاد ثروت و اشتغال در تمامی رشته فعالی ت هاست . به نحوی که در سال های اخیر بسیاری از نهادها و سازمانها دانایی را به عنوان عامل تولید شناسایی کرده و ارزیابی نقش دانایی در رقاب ت های جهانی را دستور کار خود قرار داده اند . هنگامی دانایی در اقتصاد مؤثر است که به کار رود . به عبارت دیگر دانایی زمانی به ظرفیت کامل خود م ی رسد که بتواند ارزش اقتصادی ایجاد کند و این زمانی است که در محصولات، رویه های سازمانی و فرآیندها وارد شده و درونی شود . اقتصاد دانش محور نیز از طریق آموزش درافراد ایجاد می گردد. بدین لحاظ سرمایه انسانی عنصری بسیار اساسی وارزشمند در اقتصاد دانایی محور محسوب می شود. به منظور ایجاد سرمایه انسانی مناسب، سرمایه گذاری در آموزش علوم، تحقیق و توسعه ضروری است . باید توجه داشت که نیروی انسانی مناسب در اقتصاد دانش محور ، فردی است که بر اساس نیازهای بازار آموزش دیده باشد . لذا با توجه به اینکه نقش آموزش عالی در راهبرد توسعه مبتنی بر دانش، کلیدی و محوری است و آموزش عالی میتواند به عنوان موتور محرک توسعه عمل نماید؛ ضروری است نهاد متولی آموزش عالی با توجه به شاخصهای اقتصاد دانایی مح ور در جهت برنامه ریزی به منظور ایجاد اشتغال مولد و مؤثر برای نیروی انسانی فرهیخته جوان کشور گام بردارد . مقاله حاضر نیز در همین باره به بررسی تحلیلی نقش و جایگاه اقتصاد دانش محور در آموزش عالی و اشتغال با توجه به چالش ها، فرصت ها و چشم اندازهای آینده پرداخته است.