تبیین روانشناختی و جامعه شناختی کاهش سن مجرمین (مطالعه موردی پرونده های کانون اصلاح و تربیت استان آذربایجان شرقی)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تبیین روانشناختی و جامعه شناختی کاهش سن مجرمین (مطالعه موردی پرونده های کانون اصلاح و تربیت استان آذربایجان شرقی) دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تبیین روانشناختی و جامعه شناختی کاهش سن مجرمین (مطالعه موردی پرونده های کانون اصلاح و تربیت استان آذربایجان شرقی)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تبیین روانشناختی و جامعه شناختی کاهش سن مجرمین (مطالعه موردی پرونده های کانون اصلاح و تربیت استان آذربایجان شرقی)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تبیین روانشناختی و جامعه شناختی کاهش سن مجرمین (مطالعه موردی پرونده های کانون اصلاح و تربیت استان آذربایجان شرقی) :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

بی شک می توان گفت سعادت و پیشرفت یک جامعه در گرو نسل جوان و نوجوان جامعه است و هر اندازه تلاش در جهت پیشرفت و بهبود وضعیت جوانان و نوجوانان یک جامعه صورت گیرد، گزاف نبوده است. بر این اساس، جهت ریشه یابی، پیشگیری و حل مشکلات جوانان باید تمامی نهادهای دولتی و غیر دولتی دست در دست هم داده تا سعادت نسل جوان و در نتیجه سعادت جامعه را تضمین نمایند. بنابراین تحقیق در مورد پدیده جرم و بزهکاری نوجوانان جهت رفع کمبودها و نارسایی ها بسیار حایز اهمیت است. این پژوهش با هدف تبیین روانشناختی و جامعه شناختی کاهش سن مجرمین با استفاده از مطالعه موردی پرونده های کانون اصلاح و تربیت استان آذربایجان شرقی انجام شده است. روش این پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی با روش جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه و مطالعه اسنادی یعنی بررسی و مطالعه پرونده های کانون اصلاح و تربیت استان آذربایجان شرقی است. رابطه عوامل مختلف از جمله خانواده، عوامل اجتماعی، اقتصادی، نقش دوستان، عوامل روانشناختی و مهاجرت با بزهکاری نوجوانان مورد نقد و بررسی قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد تمامی عوامل فوق بطور قابل ملاحظه ای بر بزهکاری نوجوانان تاثیر می گذارند و نشان داده شد که تمامی متغیرها رابطه معناداری با پدیده بزهکاری و جرم دارند و نیز نظریه های آسیب شناسی اجتماعی، انحراف رفتاری، بی سازمانی اجتماعی و نظریه انتقادی بیشترین ارتباط را در خصوص این پژوهش داشته اند.