فرایندهای دانش در سازمان های مجازی / شبکه ای

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فرایندهای دانش در سازمان های مجازی / شبکه ای دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فرایندهای دانش در سازمان های مجازی / شبکه ای  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فرایندهای دانش در سازمان های مجازی / شبکه ای،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فرایندهای دانش در سازمان های مجازی / شبکه ای :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

تاکید این تحقیق بر روی کاری است که مستلزم دامنه ای از مرزهای سازمانی سنتی است (کارکرد، واحد کسب و کار، سازمان) که نوعا به لحاظ جغرافیایی پراکنده بوده و استفاده وسیع از ICT را برای تسهیل تعاملات بکار می برند . در سال ۱۹۸۶ میلادی، موشووتیز اولین بار اصطلاح سازمان مجازی را به کار برد. پس از آن نویسندگان دیگر اصطلاحات گوناگونی برای توضی این شکل جدید از سازمان های شبکه ای ارایه کردند. در ادبیات موضوع سازمان های مجازی، مجازی را توانایی سازمان جهت هماهنگی مزیت های رقابتی اساسی از طریق طراحی فرایندهای کسب و کار و دارای ارزش افزوده و تحت اختیار درآوردن حوزهای داخلی و خارجی که باعث برتری می گردد و در نتیجه بدست آوردن ارزش بالاتر در بازار تعریفمی کنند. سازمان های مجازی، به صورت موقت، برای ترکیب و به کارگیری توانایی های خاص اعضای آن سازمان ها به وجود آمده و باعث افزایش بهره وری و استفاده سریع از فرصت های خاص برای ارایه محصولات یا خدمات خاص می شود و معمولا بعد مسافت به وسیله تکنولوژی اطلاعات جبران می شود. با این وجود، عناوین مختلف برای توصیف چنین کاری به کار می رود که شامل سازمان مبتنی بر شبکه (شبکه محور)، کار مجازی و کار پخش شده (پراکنده) می باشد. برای مثال، آهوجا و کارلی ۷۴۲.۱۹۹۹ سازمان مجازی را به عنوان یک سازمان پراکنده به لحاظ جغرافیایی می دانند که اعضای آن دارای علایق و یا اهداف مشترک بلندمدت هستند و کار خودشان را از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات انجام می دهند.