مقایسه رویکردآموزش و پرورش درایجادوپیشرفت بسترکارافرینی بین گروه سنی دانش آموزان دهه ۹۰ودانش آموزان سالهای ۱۳۷۵-۱۳۸۵

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه رویکردآموزش و پرورش درایجادوپیشرفت بسترکارافرینی بین گروه سنی دانش آموزان دهه ۹۰ودانش آموزان سالهای ۱۳۷۵-۱۳۸۵ دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه رویکردآموزش و پرورش درایجادوپیشرفت بسترکارافرینی بین گروه سنی دانش آموزان دهه ۹۰ودانش آموزان سالهای ۱۳۷۵-۱۳۸۵  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه رویکردآموزش و پرورش درایجادوپیشرفت بسترکارافرینی بین گروه سنی دانش آموزان دهه ۹۰ودانش آموزان سالهای ۱۳۷۵-۱۳۸۵،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه رویکردآموزش و پرورش درایجادوپیشرفت بسترکارافرینی بین گروه سنی دانش آموزان دهه ۹۰ودانش آموزان سالهای ۱۳۷۵-۱۳۸۵ :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

در طول تاریخ بشریت همواره منابع انسانی، ارزشمندترین سرمایه های یک کشور محسوب شده است.از این رو بسیاری از سیاست های دولت های پیشرفته، متمرکز بر پرورش فکری و ذهنی و جسمی همین منابع انسانی بوده است.مقوله ی رو به رشد کارآفرینی در دنیای طوفانی سرعت تغییر و تحول، نیازمند افراد قوی و خلاق می باشد و این مهم جز با نگرش ها و رویکردهای مناسب سیستم های آموزشی و پرورشی محقق نخواهد شد. در این تحقیق سعی بر آن شده است که نگاهی به عملکرد آموزش و پرورش در کشور، در حوزه ایجاد بستر کارآفرینی شود و بین دو گروه محصل با اختلاف سنی ۸ الی ۱۵ سال نظرسنجی درباره وضعیت آموزش کارآفرینی صورت بگیرد و در نهایت یک مقایسه بین وضع موجود نسبت به قبل انجام شود . این دو گروه با روش تصادفی از بین دانشجویان دو دانشگاه خوارزمی و صدا و سیما تهران و دانش آموزان منطقه ۹ تهران انتخاب شده اند. در پایان به ارایه راهکار پرداخته شده است تا شاید گام کوچکی برای رسیدن به اهداف متعالی آموزش برداشته شود.