دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور رابطه اضطراب و تنظیم هیجان با سبک های دلبستگی والدین در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
رابطه اضطراب و تنظیم هیجان با سبک های دلبستگی والدین در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد رابطه اضطراب و تنظیم هیجان با سبک های دلبستگی والدین در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه اضطراب و تنظیم هیجان با سبک های دلبستگی والدین در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن رابطه اضطراب و تنظیم هیجان با سبک های دلبستگی والدین در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه :
تعداد صفحات :۱۳
چکیده مقاله:
هدف: هدف از این پژوهش بررسی رابطه اضطراب و تنظیم هیجان با سبک های دلبستگی والدین در دانش اموزان مقطعدوم متوسطه بود. روش: این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه شامل کلیه دانش آموزان شهر بجنورد و نمونه شاملتعداد ۱۶۷ دانش اموز بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از سهابزار سبک دلبستگی (کولینز و رید، ۱۹۹۰)، تنظیم هیجان (گراس و جان، ۲۰۰۳) و اختلال اضطرابی (موریس وهمکاران، ۲۰۰۶) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و انحراف از استاندارد) و برایاستباط از داده ها از (همبستگی پیرسون) استفاده شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که اضطراب با سبک دلبستگیدوسوگرا رابطه مثبت و معنی دار دارد همچنین یافته ها نشان داد که بین دلبستگی ایمن با راهبرد مثبت تنظیم هیجان(ارزیابی مجدد) رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. بحث: با استناد به این یافته ها می توان گفت که دلبستگی نقشپرنگی در تنظیم هیجانی و اضطراب افراد دارد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
