دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی میزان بکارگیری فناوری های نوین جهت آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی در کتب علوم اجتماعی دوره اول متوسطه
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی میزان بکارگیری فناوری های نوین جهت آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی در کتب علوم اجتماعی دوره اول متوسطه دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی میزان بکارگیری فناوری های نوین جهت آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی در کتب علوم اجتماعی دوره اول متوسطه کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی میزان بکارگیری فناوری های نوین جهت آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی در کتب علوم اجتماعی دوره اول متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی میزان بکارگیری فناوری های نوین جهت آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی در کتب علوم اجتماعی دوره اول متوسطه :
تعداد صفحات :۱۰
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی میزان بکارگیری فناوری های نوین آموزشی در کتاب جدید التالیف علوم اجتماعی پایه نهممتوسطه دوره اول جهت آموزش مهارت های اجتماعی می باشد. رویکرد پژوهش کیفی و از روش تحلیل محتوا استفاده شدهاست.جامعه پژوهش کتاب درسی علوم اجتماعی پایه نهم می باشد که تمامی محتوای آن به عنوان نمونه پژوهش مورد تحلیلقرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها از تکنیک مقوله بندی باز و با جمع آوری تمامی واحد های متن و واحد های ضبط مفاهیمو زیر مقوله ها مشخص شدند و در انتها تمامی زیر مقوله ها در دو مقوله اصلی دسته بندی گردیدند نتایج حاصل از تحلیلمحتوا نشان می دهد که بکارگیری فناوری های نوین آموزشی در تالیف کتاب مذکور ناکافی بوده به صورتی که در تماممحتوای کتاب تنها ۱۱ واحد محتوا مربوط به بکارگیری فناوری های آموزشی آنلاین و ۹ مورد از فناوری های غیر آنلایناستفاده شده است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
