وابستگی متقابل بین مدیریت استراتژیک و مدیریت دانش استراتژیک در راستای مجهز کردن مدیران استراتژیک به نگرش کلی درباره رابطه متقابل بین مدیریت دانش و مدیریت استراتژیک

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 وابستگی متقابل بین مدیریت استراتژیک و مدیریت دانش استراتژیک در راستای مجهز کردن مدیران استراتژیک به نگرش کلی درباره رابطه متقابل بین مدیریت دانش و مدیریت استراتژیک دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد وابستگی متقابل بین مدیریت استراتژیک و مدیریت دانش استراتژیک در راستای مجهز کردن مدیران استراتژیک به نگرش کلی درباره رابطه متقابل بین مدیریت دانش و مدیریت استراتژیک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی وابستگی متقابل بین مدیریت استراتژیک و مدیریت دانش استراتژیک در راستای مجهز کردن مدیران استراتژیک به نگرش کلی درباره رابطه متقابل بین مدیریت دانش و مدیریت استراتژیک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن وابستگی متقابل بین مدیریت استراتژیک و مدیریت دانش استراتژیک در راستای مجهز کردن مدیران استراتژیک به نگرش کلی درباره رابطه متقابل بین مدیریت دانش و مدیریت استراتژیک :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

تغیرات مداوم در محیط تجاری امروزی ، یعنی جایی که بازار به طور مداوم رقابتی تر می شود و نرخ نوآوری ها بالا می رود ، باعث شده است که موسسات دانش را به عنوان سرمایه کلیدی خود تشخیص دهند. دراکر(۱۹۹۳) به درستی اشاره می کند که با ارزش ترین سرمایه موسسات قرن ۲۱ ام دانش آن ها و کارگران دانشی آن ها می باشد. در این چارچوب توانایی موسسات برای بهره برداری از سرمایه های غیرمادی خود بسیار تعین کننده تر از توانایی آن ها برای سرمایه گذاری و مدیریت سرمایه های فیزیکی شان می باشد. ، برای اینکه موسسات در بهره برداری از سرمایه های دانشی خود موفق باشند یک تناظر متناسب بین اهداف و ماموریت های سازمان و استراتژی مدیریت دانش آن بایستی وجود داشته باشد. این بدین معنا است که اهداف و استراتژی های مدیریت دانش بایستی منعکس کننده اهداف و استراتژی های سازمان باشد (کیم و دیگران ، ۲۰۰۳ ، صفحه ۲۹۷ ).