روان آزرده گرایی بر فرسودگی شغلی دبیران متوسطه پسرانه آموزش و پرورش بندرانزلی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 روان آزرده گرایی بر فرسودگی شغلی دبیران متوسطه پسرانه آموزش و پرورش بندرانزلی دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد روان آزرده گرایی بر فرسودگی شغلی دبیران متوسطه پسرانه آموزش و پرورش بندرانزلی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی روان آزرده گرایی بر فرسودگی شغلی دبیران متوسطه پسرانه آموزش و پرورش بندرانزلی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن روان آزرده گرایی بر فرسودگی شغلی دبیران متوسطه پسرانه آموزش و پرورش بندرانزلی :

تعداد صفحات :۵

چکیده مقاله:

انجام این تحقیق با هدف بررسی تاثیرویژگی های شخصیتی و کارکردهای خانوادگی بر فرسودگی شغلی دبیران متوسطه پسرانه آموزش و پرورش بندرانزلی انجام شده است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی (غیر آزمایشی) از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق حاضر، دبیران شاغل در مدارس متوسطه پسرانه شهرستان بندرانزلی در نیم سال دوم سال تحصیلی ۱۳۹۵-۹۶ (تعداد۱۲۱ نفر) می باشند. نمونه آماری به تعداد ۹۲ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت سنجش متغیرها از ۳ نوع پرسشنامه : شخصیتی نیو(۱۹۸۶)و فرسودگی شغلی مسلش(۱۹۸۱)، می باشد. نتایج تحقیق نشان داد که ،متغیر روان آزرده گرایی بودن ۱۵ درصد و متغیر کنترل اجتماعی آنها در خانواده ۴ درصد بر تغییرات متغیر ملاک فرسودگی شغلی تآثیر گذار است. نتایج آزمون تحلیل واریانس مدل پیش بینی فرسودگی شغلی از روی متغیر اثر روان آزرده بودن بر فرسودگی شغلی (۵/۰۴)، مثبت و در سطح ۰/۰۱ معنی دار معنی دار می باشد.