تحلیل محتوا کتاب فارسی دوم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تحلیل محتوا کتاب فارسی دوم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحلیل محتوا کتاب فارسی دوم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل محتوا کتاب فارسی دوم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تحلیل محتوا کتاب فارسی دوم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

کتاب درسی مهمترین و پرکاربردترین رسانه ی آموزشی در کشور ایران است. این رسانهی بااهمیت در بردارنده ی بخش های نوشتاری، تصاویر و پرسش هایی است که در راستای تحقق اهداف کتاب انتخاب و سازماندهی میشوند. برنامه و محتوای کتاب درسی از عناصر مهم نظام آموزش و پرورش است که به طرق مختلف بر روند آموزش چه به صورت آشکار و چه به صورت پنهان تاثیر میگذارند و در تحقق اهداف آموزش و پرورش نقش اساسی دارد. هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری پایه دوم ابتدایی سال تحصیلی ۹۴-۹۵ با استفاده از روش ویلیام رومی است. واحد تجزیه و تحلیل جمله، تصویر و پرسش است، که از طریق میزان شاخص درگیری دانش آموز با متن، تصاویر و پرسش ها در دروس کتاب به کمک روش دعوت به پژوهش ویلیام رومی تجزیه تحلیل گردیده است. همچنین به لحاظ تکمیل و ارتقاء اعتبار اطلاعات، نتایج یافته ها در اختیار یک نفر از مدرسین با تجربه ی دانشگاه فرهنگیان قرار گرفت. نتایج حاضر نشان دهنده ی این است که متن با ضریب درگیری ۰/۱۲، غیر فعال بوده و نیاز به بازنگری و تجدید نظر اساسی دارد. ضریب درگیری تصاویر عدد ۲/۳۷ به دست آمده که نشان دهنده ی فعال بودن تصاویر کتاب است؛ در ضمن پرسش های این کتاب به دلیل دارا بودن ضریب درگیری ۰/۸۴ فعال است.