دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور ارزیابی چگونگی تاثیرمولفه های کالبدی در ارتقاء حس دلبستگی در کودکان(نمونه موردی مدرسه دخترانه و پسرانه)
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
ارزیابی چگونگی تاثیرمولفه های کالبدی در ارتقاء حس دلبستگی در کودکان(نمونه موردی مدرسه دخترانه و پسرانه) دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد ارزیابی چگونگی تاثیرمولفه های کالبدی در ارتقاء حس دلبستگی در کودکان(نمونه موردی مدرسه دخترانه و پسرانه) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی چگونگی تاثیرمولفه های کالبدی در ارتقاء حس دلبستگی در کودکان(نمونه موردی مدرسه دخترانه و پسرانه)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن ارزیابی چگونگی تاثیرمولفه های کالبدی در ارتقاء حس دلبستگی در کودکان(نمونه موردی مدرسه دخترانه و پسرانه) :
تعداد صفحات :۲۲
چکیده مقاله:
دلبستگی مکانی در واقع سامانه ای برای توصیف فردو الگوهایی از عقاید آگاهانه و نا آگاهانه، احساسات، باورها، ترجیحات، ارزش ها، اهداف، گرایش هاو مهارتها است. در واقع تصویر ذهنی کودک از مدرسه، نهایتا با احساس دلبستگی به محیط مدرسه احساس دلبستگی و دوستی مثبت با مکان در او ایجاد می شود. عدم دلبستگی به مکان بی ارزشی، بی هویتی در پی دارد. بنابراین با بررسی نگرش و احساسات کودکان(پاسخ های کودکان) بر اساس دلبستگی آنهابه کالبد مدرسه بررسی می شوند.معناداری ارتباط متغیرهای دلبستگی و ارتباط آنها با یکدیگر و با مولفه دلبستگی در نهایت ارتباط آنها متغیرهای کالبدی مدرسه(محیط مدرسه) قابل ارزیابی است. همه روابط و با روش دو جمله ای و باینمینال و آزمون فریدمن در نرم افزار Spss انجام شده است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
