بررسی تاثیرات الگوهای یاددهی-یادگیری در تدریس

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیرات الگوهای یاددهی-یادگیری در تدریس دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیرات الگوهای یاددهی-یادگیری در تدریس  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیرات الگوهای یاددهی-یادگیری در تدریس،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیرات الگوهای یاددهی-یادگیری در تدریس :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

آموزش ریاضیات یکی ازچالش هایی است که همیشه دغدغه معلمان است .لذا در این پژوهش ما سعی کردیم مشکلاتی که در روش های آموزش ریاضیات در دوره ی ابتدایی وجود داردرا بیابیم و به دنبال روش های نوین آموزشی باشیم ، به طوری که بتوانیم با به کار گیری این روش ها ی جدید ، مفاهیم ریاضیات را آن طور که باید ، در سطح ابتدایی به دانش آموزان یاد دهیم . از روشهایی استفاده کنیم که با تفهیم همراه باشد و اندیشه ها را بیاموزد.همچنین از روش هایی استفاده کنیم که انواع فعالیت ها و کار های عملی در آنها لحاظ شده است. دانش آموزان ابتدایی ، باید از همان ابتدا ریاضیات را درک کرده و بفهمند . فهمیدن ریاضیات به معنای انجام دادن آن است وانجام دادن ریاضی ، توانایی حل مسایل آن محسوب می شود. توانایی حل مسایل ریاضی ، محدود به مسیله های ساده نمی شود، کودکان باید مهارت های لازم را کسب کنند و با تکنیک های حل مسیله آشنا شوند و به طور کلیبتوانند به حل مسیله بپردازند . در انتها در این پژوهش به شیوه تدریسی دست یافتیم که درآن اهداف زیر تحقق پیدا می کند: ۱ -دانش آموزان بیاموزند به دانش ریاضی ارج بنهند.۲ -دانش آموزان چگونه نسبت به قابلیت های خود در انجام کار ریاضی مطمین شوند. ۳ -دانش آموزان به راحتی بتوانند مسایل ریاضی را درک کنند. ۴- دانش آموزان تبادل نظر و گفتمان درباره ریاضیات را یادبگیرند.