دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور تاثیر به کارگیری روش شبی هسازی در محیط ساختن گرایی بر میزان اصالت و ابتکار دانش آموزان در درس ریاضی پایه اول متوسطه
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
تاثیر به کارگیری روش شبی هسازی در محیط ساختن گرایی بر میزان اصالت و ابتکار دانش آموزان در درس ریاضی پایه اول متوسطه دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تاثیر به کارگیری روش شبی هسازی در محیط ساختن گرایی بر میزان اصالت و ابتکار دانش آموزان در درس ریاضی پایه اول متوسطه کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر به کارگیری روش شبی هسازی در محیط ساختن گرایی بر میزان اصالت و ابتکار دانش آموزان در درس ریاضی پایه اول متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن تاثیر به کارگیری روش شبی هسازی در محیط ساختن گرایی بر میزان اصالت و ابتکار دانش آموزان در درس ریاضی پایه اول متوسطه :
تعداد صفحات :۱۸
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر به کارگیری روش شبیه سازی در محیط ساختن گرایی بر میزان بر میزان اصالت و ابتکاردانش آموزان در درس ریاضی متوسطه اول بود. در این پژوهش روش تحقیق از نوع شبه آزمایشی بود. جامعه آماری پژوهش ۶۲۰۰نفر از دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ بودند. روش نمونه گیری، نمونه گیری گروه های در دسترس و تعداد نمونه نیز ۴۰ نفر بودند که ۲۰ نفر در گروه آزمایش و ۲۰ نفر در گروه کنترل قرار داشتند. سپس برای گروهآزمایش برنامه مداخله ای آموزش به روش شبیه سازی در محیط ساختن گرایی اجرا گردید و گروه کنترل به شیوه سخنرانی آموزشدیدند. در این پژوهش جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد خلاقیت تورنس استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده هایبه دست آمده از آزمون تی مستقل استفاده شد. نتایج این تحقیق نشان داد که بین گروه آزمایش و کنترل از نظر مولفه ی خلاقیت(اصالت و ابتکار)، در سطح ۰/۰۵ تفاوت معنی داری وجود دارد .
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
