مقاله طراحی مدل حفظ کارکنان دانشی سازمانهای رسانهای آینده
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله طراحی مدل حفظ کارکنان دانشی سازمانهای رسانهای آینده دارای ۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله طراحی مدل حفظ کارکنان دانشی سازمانهای رسانهای آینده کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله طراحی مدل حفظ کارکنان دانشی سازمانهای رسانهای آینده،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله طراحی مدل حفظ کارکنان دانشی سازمانهای رسانهای آینده :
تعداد صفحات :۲۷
حفظ و نگهداری کارکنان موضوع مهمی است که سازمانها با آن مواجه هستند. این در مورد کارکنان دانشی حیاتیتر است، چراکه دانش ارزشمندترین سرمایه سازمان محسوب میشود. کارکنان سهیم در سرمایه ذهنی، کارکنان دانشی نامیده میشوند و این سرمایه در سازمانهای رسانهای حضور قابل ملاحظهای دارد. با عنایت به اینکه عرصه رسانه شاهد تحولات گستردهای است، آیندهپژوهی میتواند نقش مهمی را در این عرصه ایفا کند؛ زیرا موجب روشن شدن دیدگاه برنامهریزان نسبت به رویدادها، فرصتها و چالشهای احتمالی آینده میشود. آیندهپژوهی از طریق کاهش ابهامها و تردیدهای فرساینده، توانایی انتخاب هوشمندانه را افزایش میدهد. البته در این پژوهش صرفاً با بهرهگیری از برخی مفاهیم آیندهپژوهی تلاش شده است تا تصویر واضحتری از رسانههای آینده ترسیم شود. ابتدا در قالب پیشینه نظری به مفاهیم آیندهپژوهی، کارکنان دانشی و رسانه پرداخته و سپس پیشینه تجربی موضوع حفظ کارکنان دانشی سازمانهای رسانهای آینده را بررسی میکنیم. با توجه به اینکه در این موضوع خاص پیشینه تجربی چندانی وجود ندارد، با رویکردی آیندهنگرانه، به وسیله ابزار مصاحبه، اقدام به دریافت نظر خبرگان شد و با روش کیفی تحلیل تم، مصاحبهها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در پایان، مدل مفهومی، نمایی از ارتباطات را میان فرایند پژوهش و یافتههای هر بخش ارائه میدهد تا به وسیله آن و با دستهبندی و تلفیق یافتهها به نتایج کاربردی برسیم.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.