دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله تأثیر نگرشدانشجویان نسبت به یادگیری الکترونیکی بر مشارکت آنان در محیط آموزشالکترونیکی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله تأثیر نگرشدانشجویان نسبت به یادگیری الکترونیکی بر مشارکت آنان در محیط آموزشالکترونیکی دارای ۳۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله تأثیر نگرشدانشجویان نسبت به یادگیری الکترونیکی بر مشارکت آنان در محیط آموزشالکترونیکی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تأثیر نگرشدانشجویان نسبت به یادگیری الکترونیکی بر مشارکت آنان در محیط آموزشالکترونیکی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله تأثیر نگرشدانشجویان نسبت به یادگیری الکترونیکی بر مشارکت آنان در محیط آموزشالکترونیکی :
تعداد صفحات :۳۳
چکیدههدف این پژوهش بررسی تأثیر نگر ش دانشجویان مهندسی آموزش الکترونیکی دانشگاهفردوسی مشهد بر مشارک ت آنان در مح یط آموزش الکترونیکی م یباشد . روش پژوهشتوصیفی پیمایشی و جامعه آماری آن شامل دانشجویان مهندسی دختر و پسر دوره های آموزش- الکترونیکی فیزیک و معادلات دیفرانسیل دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی ۱۳۸۹۱۳۹۰ است. بررسی به شیوه نمونه گیری و روش طبقه ای تصادفی انجام گرفته است. به منظوربررسی نظامند نگرش دانشجویان، از پرسشنامه نگر ش و پرسشنامه مشارکت ال دی قایدیاستفاده گردید. یافته ها در این مطالعه نشان داد که بین نگرش مثبت و منفی دانشجویانمهندسی دوره ها ی الکترونیکی فیزیک و معادلات دیفرانسیل د ر میزان مشارکت آنان درمحیط های آموزش الکترونیکی تفاوت معناداری وجود دارد. به این ترتیب که دانشجویان بانگرش مثبت بیشتر، مشارکت بیشتری دارند. همچنین از نظر جنسیت نیز تأثیر ی ب ر نگرشمثبت و منفی و روش تدریس ریاضی و معادلات دیفرانسیل دیده نشد. در ی ادگیری مشارکتینیز تفاوتی بین دختران و پسران نبوده است. علاوه بر آن بین میزان مشارکت با توجه به روشتدریس مثبت و منفی نیز تفاوت معناداری وجود دارد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
