مقاله موضوعات مرزی در رویکرد فرارشته ای به طراحی محیطی در ایران از دیدگاه اساتید

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله موضوعات مرزی در رویکرد فرارشته ای به طراحی محیطی در ایران از دیدگاه اساتید دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله موضوعات مرزی در رویکرد فرارشته ای به طراحی محیطی در ایران از دیدگاه اساتید  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله موضوعات مرزی در رویکرد فرارشته ای به طراحی محیطی در ایران از دیدگاه اساتید،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله موضوعات مرزی در رویکرد فرارشته ای به طراحی محیطی در ایران از دیدگاه اساتید :

تعداد صفحات :۱۶

امروزه از مقیاس طراحی اشیاء و مبلمان گرفته تا طراحی منطقه ای و شهری، در داخل طراحی محیطی جای می گیرند. طراحان محیطی اعم از معماران، معماران منظر، برنامه ریزان و طراحان شهری، با مقولات و موضوعاتی فرا رشته خودشان ارتباط دارند. این مقولات که در حوزه ها و زمینه های تخصصی سایر علوم و فنون جای میگیرند، از اهمیت بسیار زیادی در رشد و توسعه مرزهای دانش و فناوری در سطح کشور برخوردارند. از این رو توجه ویژه اساتید و حرفه مندان رشته های طراحی محیطی به این موضوعات و بررسی روندها و رویه های به کارگیری صحیح و اصولی آن ها در میان مباحث اصلی رشته ای، حائز اهمیت است. این مقاله با هدف کنکاشی در شناخت مهم ترین موضوعات و مقولات فرارشته ای مطرح در طراحی محیطی، به بیان دیدگاه اساتید در این زمینه م یپردازد. از روش های پیمایشی و تحلیل محتوا سود جسته و سعی در معرفی حوزه های تأثیرگذار پیرامونی طراحی محیطی در رشد و توسعه این زمینه تخصصی دارد. مطابق این شیوه، پرسشنامه ای باز پاسخ از بیست استاد رشته های طراحی شهری، معماری و معماری منظر در سطح دانشگاه های تهران، شهید بهشتی و علم و صنعت ایران و در فاصله زمانی تیرماه تا مرداد ماه ۱۳۹۱ تهیه شد. یافته های این نوشتار نشان می دهد که پنج مقوله مرزی اکولوژی محیط، جهانی شدن، هویت ایرانی اسلامی، اجتماع محلی و آموزش فرارشته ای جزء مهم ترین دغدغه های اساتید نسبت به موضوعات فرارشته ای طراحی محیطی در ایران می باشند. همچنین معرفی ضرورت توجه به نگاه های فرارشته ای و کاربرد موضوعات مرزی در طراحی محیطی نیز جزء دیگر نتایج این تحقیق به شمار می رود.