دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله کاربست تجربی نظری? فعالیتهای روزمره در بررسی رفتارهای انحرافی دانشجویان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله کاربست تجربی نظری? فعالیتهای روزمره در بررسی رفتارهای انحرافی دانشجویان دارای ۳۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله کاربست تجربی نظری? فعالیتهای روزمره در بررسی رفتارهای انحرافی دانشجویان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله کاربست تجربی نظری? فعالیتهای روزمره در بررسی رفتارهای انحرافی دانشجویان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله کاربست تجربی نظری? فعالیتهای روزمره در بررسی رفتارهای انحرافی دانشجویان :
تعداد صفحات :۳۶
پژوهش حاضر می‌کوشد با تکیه بر نظری فعالیتهای روزمره، چرایی وقوع رفتارهای انحرافی را در میان دانشجویان دانشگاه مازندران بررسی و این‌گونه، این نظریه را آزمون تجربی کند. برخلاف بیشتر پژوهشهایی که نظری فعالیتهای روزمره را دربار قربانیان جرائم و چگونگی قربانی‌شدن به کار میبردهاند، در پژوهش حاضر، این نظریه برای تبیین رفتارهای انحرافی دانشجویان به کار گرفته شده است. روش تحقیق، پیمایشی و ابزار جمعآوری دادهها، پرسشنامه بوده است. درمجموع، ۳۹۳ نفر از دانشجویان دانشگاه مازندران که در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ مشغول به تحصیل بودهاند، به شیو نمونهگیری طبقهای انتخاب شده و به پرسشنامه پاسخ دادهاند. نتایج پژوهش نشان میدهند بین پسران و دختران از لحاظ میزان وقوع رفتارهای انحرافی، تفاوت معناداری وجود دارد، به‌گونه‌ای که وقوع رفتارهای انحرافی در بین دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر است. یافتهها همچنین نشان میدهند متغیرهای نظری فعالیتهای روزمره به‌خوبی رفتارهای انحرافی را در میان دانشجویان تبیین میکنند. نتایج حاصل از تحلیلهای رگرسیونی نشان دادند متغیرهای این پژوهش، ۴۴ درصد از تغییرات رفتارهای انحرافی را در میان دانشجویان تبیین میکنند. از تمامی متغیرهای واردشده در مدل رگرسیونی، سه متغیر شدت پیوستگی به دوستان بزهکار، فعالیتهای ساختنیافته و حضور چهر مقتدر، تأثیر معناداری در وقوع رفتارهای انحرافی دانشجویان داشتند. در حالت کلی، نتایج به‌دست‌آمده، گزاره‌های نظری فعالیتهای روزمره را تأیید میکنند و نشان میدهند موقعیتها، نقش بسزایی در وقوع رفتارهای انحرافی دارند و همان‌گونه که نظری فعالیتهای روزمره مطرح میکند، فعالیتهای ساختنیافته با همالان در غیاب چهرههای مقتدر به وقوع رفتارهای انحرافی منجر می‌شوند.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
