دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله تعیین مؤلفه‌های بالندگی حرفهای اعضای هیأت علمی دانشکدههای تربیت‌بدنی کشور و سنجش برازش آن
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله تعیین مؤلفه‌های بالندگی حرفهای اعضای هیأت علمی دانشکدههای تربیت‌بدنی کشور و سنجش برازش آن دارای ۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله تعیین مؤلفه‌های بالندگی حرفهای اعضای هیأت علمی دانشکدههای تربیت‌بدنی کشور و سنجش برازش آن کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تعیین مؤلفه‌های بالندگی حرفهای اعضای هیأت علمی دانشکدههای تربیت‌بدنی کشور و سنجش برازش آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله تعیین مؤلفه‌های بالندگی حرفهای اعضای هیأت علمی دانشکدههای تربیت‌بدنی کشور و سنجش برازش آن :
تعداد صفحات :۲۷
هدف: از پژوهش حاضر، تعیین مؤلفه‌های محتوای بالندگی حرفهای اعضای هیأت علمی دانشکدههای تربیت‌بدنی کشور است.
روش شناسی: روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بوده است. جامعه آماری تحقیق، کلیه اعضای هیأت علمی دانشکدههای تربیت‌بدنی (۲۰۵ نفر) بودند. نمونه آماری برابر با جامعه در نظر گرفته شد ولی پس از توزیع پرسشنامه، ۱۷۳ پرسشنامه جمعآوری و تجزیه و تحلیل شد. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته بالندگی استفاده شد که فهرستی از ۹ مؤلفه بالندگی هیأت علمی را شناسایی کرد که پس از مصاحبه با متخصصان و صاحب‌نظران این حوزه (۱۷ نفر)، ۶ مؤلفه شناسایی و به گویه‌های پرسشنامه تبدیل شدند تا بر مبنای آن وضعیت موجود بالندگی ترسیم شود. برای تعیین روایی محتوا از دیدگاه‌های مدرسان و جهت بررسی روایی سازه از آزمون تحلیل عاملی تأییدی استفاده شده است. پایایی نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ برای برنامه بالندگی حرفهای ۹۰/۰ محاسبه شد. از آمار توصیفی برای طبقهبندی یافتهها و برای آزمون فرضیههای تحقیق از آزمون کلموگروف- اسمیرنوف، آزمون همبستگی پیرسون و آزمون t تک نمونه‌ای استفاده شد. همچنین در راستای تحلیلهای تکمیلی از معادلات ساختاری (SEM) برای مدل‌سازی روابط علی با تأکید بر نرم‌افزار لیزرل ۲/۹ استفاده شد.
یافتهها: یافتههای پژوهش نشان داد تحلیلهای مدل یابی معادلات ساختاری، برازندگی مدل را با دادهها مورد حمایت قرار دادند، همچنین یافتهها بیانگر این بودند که بعد بالندگی حرفهای دانشکدههای تربیت‌بدنی کشور در حد مطلوب قرار دارد. در خصوص وضعیت موجود مؤلفه بالندگی حرفهای اعضای هیأت علمی، انتشارات علمی با میانگین ۷۹/۳ و زبان انگلیسی با میانگین ۹۸/۳ کمتر از میانگین است و بقیه عوامل بیشتر از میانگین می‌باشد.
نتیجهگیری: نیاز به ایجاد و راه‌اندازی مرکزی منظم و رسمی تحت عنوان مرکز بالندگی در دانشگاهها حس میشود تا از این طریق و با استفاده از متخصصین در حوزه بالندگی و مدیریت منابع انسانی، بتوان به‌طور اثربخش و منظم و برنامه‌ریزی‌شده به اجرای برنامههای بالندگی اعضای هیأت علمی همت گماشت.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
