مقاله نقش جنسیت، رشته تحصیلی و مدیریت‌ زمان در پیش‌بینی خلاقیت کلامی دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینا


در حال بارگذاری
23 اکتبر 2022
فایل ورد و پاورپوینت
2120
2 بازدید
۷۹,۷۰۰ تومان
خرید

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله نقش جنسیت، رشته تحصیلی و مدیریت‌ زمان در پیش‌بینی خلاقیت کلامی دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینا دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش جنسیت، رشته تحصیلی و مدیریت‌ زمان در پیش‌بینی خلاقیت کلامی دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینا  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش جنسیت، رشته تحصیلی و مدیریت‌ زمان در پیش‌بینی خلاقیت کلامی دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینا،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله نقش جنسیت، رشته تحصیلی و مدیریت‌ زمان در پیش‌بینی خلاقیت کلامی دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینا :

تعداد صفحات :۲۴

زمینه: خلاقیت یکی از عرصه‌های اصلی دانش بشری است و بخشی از فعالیت‌های دانشجویان در دانشگاه باید در این راستا باشد. هدف: این پژوهش با هدف بررسی رابطه خلاقیت و مدیریت زمان بر اساس متغیر تعدیل کننده جنس و رشته تحصیلی انجام شده است. روش: روش پژوهش حاضر، از نوع همبستگی می­باشد که در آن به دنبال پیش­بینی تغییرات متغیر ملاک خلاقیت بر اساس متغیرهای پیش بین هستیم. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه بوعلی­سینا در سال ۱۳۹۱ بوده است که از میان آنها ۳۷۵ نفر به عنوان گروه نمونه به شیوه طبقه­ای نسبی انتخاب شده و به وسیله دو پرسشنامه مدیریت زمان بریتون و تیسر و بخش کلامی آزمون خلاقیت تورنس، آزموده شده‌اند. یافته‌ها: بیانگر این است که بین خلاقیت و مدیریت زمان در دانشجویان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد؛ به گونه­ای که هرچه برنامه­ریزی کوتاه مدت در دانشجویان بیشتر باشد خلاقیت فردی آنها نیز بیشتر است. همچنین، می‌توان بیان کرد برنامه­ریزی کوتاه مدت در دانشجویان پسر نسبت به دانشجویان دختر رابطه­ قوی­تری با خلاقیت فردی دارد. افزون بر این، بین نگرش به زمان و خلاقیت هم رابطه مثبت معنی دار وجود دارد و نمره خلاقیت کلامی دختران بالاتر از پسران است. نتیجه گیری: بر اساس یافته‌های تحقیق، متغیرهای ساختاری چون جنسیت، رشته تحصیلی و مدیریت زمان دارای سهم مثبت و معنی دار در پیش بینی خلاقیت کلامی دانشجویان می‌باشند.

  راهنمای خرید:
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.