دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله بررسی توانایی مسیریابی و نقشه خوانی در کودکان چهار تا پنج ساله
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله بررسی توانایی مسیریابی و نقشه خوانی در کودکان چهار تا پنج ساله دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله بررسی توانایی مسیریابی و نقشه خوانی در کودکان چهار تا پنج ساله کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی توانایی مسیریابی و نقشه خوانی در کودکان چهار تا پنج ساله،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله بررسی توانایی مسیریابی و نقشه خوانی در کودکان چهار تا پنج ساله :
تعداد صفحات :۲۲
این پژوهش به بررسی کیفی توانایی نقشه خوانی کودکان می پردازد و در پی پاسخ گویی به این پرسش است که آیا کودکان کوچک تر از هفت سال توانایی شناختی و دریافت روابط فضایی را برای نقشه خوانی محیط پیرامون خود دارند؟ و آیا توانایی مسیریابی و نقشه خوانی کودکان زیر هفت سال در همه فرهنگ ها یکسان است؟ در این پژوهش، نمونه ای با ۱۴۴ کودک چهار تا پنج ساله از مهدکودک های شهرهای تهران در ایران، یورک در انگلستان، مکزیکوسیتی در مکزیک، دوربان در آفریقای جنوبی، و ئه ونس تون در ایلی نویز آمریکا بررسی و شناسایی بخش های یک عکس هوایی و مسیریابی بر روی آن در این کودکان سنجش شد.
یافته ها نشان می دهد که تا چهار سالگی توانایی نقشه خوانی و درک روابط فضایی، مانند تجسم فضایی، تغییر در مقیاس، و چرخش های فضایی در کودکان به خوبی رشد می کند و توانایی کودکان در این زمینه ها در همه فرهنگ ها همانند است. به سخن دیگر، رشد توانایی نقشه خوانی پدیده فراگیر در جهان است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
