دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله اولویت‌های شغلی و تحصیلی در میان دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله اولویت‌های شغلی و تحصیلی در میان دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله اولویت‌های شغلی و تحصیلی در میان دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله اولویت‌های شغلی و تحصیلی در میان دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله اولویت‌های شغلی و تحصیلی در میان دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد :
تعداد صفحات :۶
پیش‌زمینه: رسیدن به اهداف عالیه سلامت نیازمند برنامه‌ریزی صحیح در تأمین بسترهای شغلی مناسب برای دانشجویان پزشکی، ایجاد جاذبه برای فعالیت فارغ‌التحصیلان در نظام سلامت کشور و شناسایی نقاط ضعف سیستم سلامت می‌باشد. یکی از راهکارها شناخت دغدغه‌ها، علایق واهداف شغلی و تحصیلی دانشجویان پزشکی است که در این مطالعه بررسی شده است. روش‌ها: این مطالعه بر روی دانشجویان ورودی ۱۳۸۴ تا ۱۳۹۲ دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شد. افراد مورد مطالعه به پرسش‌نامه‌ای شامل خصوصیات دموگرافیک و سؤالاتی در مورد اهداف شغلی و تحصیلی پاسخ دادند. تأثیرخصوصیات فردی بر پاسخ‌ها نیز مورد تحلیل آماری قرار گرفت. یافته‌ها: در این بررسی، از میان ۲۵۶ دانشجوی گروه هدف،۱۰۰ نفر (۳۹.۱%) به پرسش‌نامه پاسخ دادند. از این میان، ۶۴% مرد بودند. میانگین سن پاسخدهندگان ۲.۴ ± 22.6 سال بود. بیشتر پاسخدهندگان (۹۴%) اعلام کردند پس از کسب مدرک عمومی، تمایل به ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر دارند. در میان رشته‌های تخصصی، قلب و عروق (۱۳%) و پوست (۱۱%) بیشترین محبوبیت را داشتند. ۱۰% از پاسخدهندگان نیز تمایل به کسب دکترای تخصصی داشتند که ژنتیک و بیوشیمی (۲%) از محبوبیت بیشتری برخوردار بودند. در حالیکه در مقاطع غیربالینی، علاقه (۳۸.۹%) مهمترین انگیزه انتخاب رشته تخصصی را تشکیل می‌داد؛ در مقاطع بالینی، کسب درآمد بیشتر (۴۸.۴%) مهمترین انگیزه بود (۰.۰۳ = P). اکثریت افراد (۵۲%) کار در مطب خصوصی را ترجیح دادند. بین مقطع تحصیلی با کار در بخش خصوصی و پژوهش بعد از تحصیل ارتباط معناداری وجود داشت (۰.۰۴ = P). نتیجه‌گیری: افزایش بازدهی آموزش پزشکی کشور، هدایت مؤثر در طول دوران تحصیل و فراهم آوردن بستر حرفه‌ای مناسب برای فعالیت فارغ‌التحصیلان مستلزم شناسایی علایق و اهداف دانشجویان پزشکی است. لذا، بررسی علایق تحصیلی و شغلی دانشجویان پزشکی در سایر نقاط کشور و با حجم نمونه بالاتر، و ایجاد زیرساخت مناسب برای آینده شغلی این قشر ضروری به نظر می‌رسد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
