مقاله مقایسه ی باورهای فراشناختی در دانش آموزان تیز هوش و عادی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله مقایسه ی باورهای فراشناختی در دانش آموزان تیز هوش و عادی دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مقایسه ی باورهای فراشناختی در دانش آموزان تیز هوش و عادی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مقایسه ی باورهای فراشناختی در دانش آموزان تیز هوش و عادی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مقایسه ی باورهای فراشناختی در دانش آموزان تیز هوش و عادی :

تعداد صفحات :۱۷

هدف از این پژوهش، بررسی باورهای فراشناختی دردانش آموزان تیز هوش و عادی بود . در این پژوهش ۶۰ دانش آموز پسر دردو گروه ۳۰ نفر ی با روش نمونه گیری تصادف ی انتخاب و مورد مطالعه قرارگرفتند. فرضیه ی تحق یق عبارت از ا ین بود که ب ین دانش آموزان ت ی ز هوش وعادی در باورها ی فراشناخت ی تفاوت معن ی دار وجود دارد . بر ای سنجشفرضیه از پرسشنامه ی فراشناختی ۳۰ سؤالی استفاده شد. تجزیه و تحلیلمستقل صورت گرفت . نتایج مطالعه نشان داد که t داده ها با استفاده از آزمونبین دانش آموزان ت یز هوش و عاد ی در باورها ی فراشناخت ی تفاوت معن ی داروجود دارد. همچنین بین دانش آموزان تیز هوش و عادی در خرده عامل ها یخودآگاهی شناخت ی و باور درمورد ن ی از به کنترل افکار، تفاوت معن ی داروجود دارد اما در عامل های اعتماد شناخت ی، باورها ی مثبت درمورد نگران ی وباورهای منف ی درمورد کنترل ناپذ یری و خطر، تفاوت معنی دار مشاهده نشد .به نظر می رسد، دانش آموزان تیزهوش ب ه دلی ل برخوردار ی از سطوح بالاترهوش، تلاش می کنند تا بر نحوه عملکرد ذهنی خود توجه بی شتری نموده ودر نتیجه از معیار خودآگاهی بالاتری برخوردار هستند، اما مؤلفه هایباورهای مثبت و منفی و اعتماد شناخت ی ظاهراٌ مستقل از تأث یر هوش قراردارند.