مقاله نیازسنجی برنامه آموزشی بر اساس سبک زندگی اسلامی?ایرانی مقطع متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله نیازسنجی برنامه آموزشی بر اساس سبک زندگی اسلامی?ایرانی مقطع متوسطه دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نیازسنجی برنامه آموزشی بر اساس سبک زندگی اسلامی?ایرانی مقطع متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نیازسنجی برنامه آموزشی بر اساس سبک زندگی اسلامی?ایرانی مقطع متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نیازسنجی برنامه آموزشی بر اساس سبک زندگی اسلامی?ایرانی مقطع متوسطه :

تعداد صفحات :۲۴

هدف از این مقاله، نیازسنجی برنامه آموزشی بر اساس سبک زندگی اسلامی−ایرانی مقطع متوسطه است. روش تحقیق توصیفی−پیمایشی و جامعه آماری شامل تمامی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه‌های چهارگانه شهر کرج است که در سال تحصیلی ۹۳−94 مشغول به تحصیل بوده‌اند. با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای از تعداد ۲۸۱۹۴ نفر کل جامعه آماری و براساس فرمول کوکران ۳۷۹ نفر مطالعه شدند. شیوه گرد‌آوری اطلاعات، مطالعات کتابخانه‌ای و پرسشنامه محقق ساخته حاوی ۷۰ سؤال بسته پاسخ از طیف لیکرت بود. جهت تأیید روایی پرسشنامه از روایی محتوایی و از نظر اساتید مجرب استفاده شد که سرانجام پس از اصلاح و تأیید روایی، برای کسب پایایی، پرسشنامه میان ۳۰ نفر از دانش‌آموزان در دسترس توزیع شد و ضریب آلفای کرونباخ آن برابر ۷۵۱/۰ به دست آمد.
در تجزیه و تحلیل داده‌ها با بهره‌گیری از نرم‌افزار spssدر سطح آمار توصیفی از شاخص‌های فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از آزمون t تک نمونه‌ای استفاده شد. در این مقاله چهار بعد شامل مهارت‌های زندگی، بهداشت و ایمنی، فرهنگ و هنر، دینی و مذهبی بررسی شد. یافته‌ها نشان می‌دهد، به جز بعد مهارت‌های زندگی میان وضعیت موجود و مطلوب برنامه آموزشی در ابعاد دینی و مذهبی، بهداشت و ایمنی و فرهنگ و هنر تعادل برقرار نیست و به برنامه آموزشی نیاز وجود دارد.