مقاله تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی – پژوهشی زمین شناسی ایران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی – پژوهشی زمین شناسی ایران دارای ۳۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی – پژوهشی زمین شناسی ایران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی – پژوهشی زمین شناسی ایران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی – پژوهشی زمین شناسی ایران :

تعداد صفحات :۳۳

چکیده هدف: تحلیل مقاله‌های منتشر شده در مجلات علمی-پژوهشی رشته زمین­شناسی، به منظور تبیین الگوی رفتار علمی نویسندگان و تعیین میزان همکاری علمی محققان این حوزه طی سال­های ۱۳۸۳-۱۳۸۸ است. روش: روش پژوهش کتابسنجی و تحلیل استنادی است. جامعه مورد پژوهش شامل تمام نشریات علمی–پژوهشی مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تا سال ۱۳۸۹ می­باشد. به منظور سنجش میزان همکاری علمی، از شاخص ضریب همکاری علمی(CC) بین نویسندگان استفاده شده است. یافته­ها: نتایج نشان داد که از مجموع کل ۶۰۴ مقاله، تعداد ۵۹ مقاله (۷۸/۹ درصد)، توسط یک نویسنده و مابقی مقاله­ها (۲۳/۹۰ درصد)، بیش از یک نویسنده داشته­اند. میانگین ضریب همکاری(هم­نویسندگی) در طول شش سال برابر با ۰۵۶/۰ محاسبه گردید. بیش از ۷۰ درصد مقالات منتشر شده توسط تعداد کمی از نویسندگان(۳۰ درصد) منتشر شده بود. نتیجه­گیری: نتایج آزمون لوتکا نشان داد که الگوی ­نویسندگی با در نظر گرفتن نویسنده اول و همه نویسندگان با قاعده لوتکا مطابقت دارد. همچنین روند تولیدات علمی حوزه زمین­شناسی در این دوره رشد داشته است.