مقاله بررسی تجربی اثرات دامنه دادوستدها و تأکید معادله حسابداری بر یادگیری دانشجویان در رابطه با ثبت حسابداری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله بررسی تجربی اثرات دامنه دادوستدها و تأکید معادله حسابداری بر یادگیری دانشجویان در رابطه با ثبت حسابداری دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی تجربی اثرات دامنه دادوستدها و تأکید معادله حسابداری بر یادگیری دانشجویان در رابطه با ثبت حسابداری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی تجربی اثرات دامنه دادوستدها و تأکید معادله حسابداری بر یادگیری دانشجویان در رابطه با ثبت حسابداری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی تجربی اثرات دامنه دادوستدها و تأکید معادله حسابداری بر یادگیری دانشجویان در رابطه با ثبت حسابداری :

تعداد صفحات :۲۴

این تحقیق به مقاله بررسی تجربی اثرات دامنه دادوستدها و تأکید معادله حسابداری بر یادگیری دانشجویان در رابطه با ثبت حسابداری می‌پردازد. هدف اصلی تحقیق، بررسی تجربی اثر روش تدریس ثبت در دفتر روزنامه بر یادگیری دانشجویان ترم اول کارشناسی حسابداری است. اطلاعات لازم برای تحقق بخشیدن به اهداف تحقیق با استفاده از پرسشنامه جمع‌آوری شد. جامعه آماری تحقیق، دانشجویان ترم اول کارشناسی حسابداری، سال (۱۳۹۲-۱۳۹۱)، دانشگاه‌های دولتی شهر تهران می‌باشد. آزمون فرضیه‌های اول و دوم با استفاده از آزمون آنالیز واریانس یک ‌طرفه و آزمون توکی در سطح معنی‌داری ۵%، انجام گرفت. نتایج نشان می‌دهد، که در تدریس ثبت در دفتر روزنامه اگر ابتدا اثر دادوستدها بر حساب‌های ترازنامه‌ای (دامنه محدود) بررسی شود، یادگیری دانشجویان نسبت به زمانی که اثرات بر حساب‌های ترازنامه و صورت سودوزیان به‌ طور همزمان (دامنه گسترده) تدریس شود، افزایش می‌یابد. به ‌علاوه چنانچه ابتدا اثر دادوستدهای بر معادله حسابداری، سپس ثبت در دفتر روزنامه تدریس شود، موجب افزایش یادگیری دانشجویان می‌شود.