دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله اثربخشی نقاشیدرمانی در کاهش کاستی‌توجه ـ بیشفعالی کودکان پسر کمتوان ذهنی آموزشپذیر
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله اثربخشی نقاشیدرمانی در کاهش کاستی‌توجه ـ بیشفعالی کودکان پسر کمتوان ذهنی آموزشپذیر دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله اثربخشی نقاشیدرمانی در کاهش کاستی‌توجه ـ بیشفعالی کودکان پسر کمتوان ذهنی آموزشپذیر کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله اثربخشی نقاشیدرمانی در کاهش کاستی‌توجه ـ بیشفعالی کودکان پسر کمتوان ذهنی آموزشپذیر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله اثربخشی نقاشیدرمانی در کاهش کاستی‌توجه ـ بیشفعالی کودکان پسر کمتوان ذهنی آموزشپذیر :
تعداد صفحات :۱۳
زمینه و هدف: اختلال کاستی توجه- بیشفعالی مشکلی متداول میان کودکان پسر کمتوان ذهنی آموزشپذیر است. یکی از روشهای پیشنهاد شده جهت درمان، هنردرمانی است. بر این اساس، هدف از مطالعه حاضر، بررسی اثربخشی نقاشیدرمانی در کاهش کاستی توجه- بیشفعالی کودکان پسر کمتوان ذهنی آموزشپذیر است.
روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعهی شبهآزمایشی بود. جامعهی آماری، شامل کلیهی پسران ۸ تا ۱۶ سال کمتوان ذهنی آموزشپذیر مراکز آموزشی استثنایی شهرستان ایلام است.ازمیان افرادیکه بالاترین نمره را از فرم معلم مقیاس درجهبندی کانرز کسب کردهاند. ۴۸ نفربه شیوهتصادفیسادهانتخابوبه طورتصادفیبهدوگروه تقسیمشدند.گروهآزمایش،دورهآموزشی رادر۸جلسه دریافتکردند.پسازاتمامجلساتدرمانیویکماهبعد،پسآزمونوآزمونپیگیریانجامشد.
یافته‌ها: نتایج حاصل از آزمون اندازهگیری مکرر نشان داد که میانگیننمرهمیزان کاستی توجه- بیشفعالی در پیشآزمونوپسآزموندرگروهآزمایشتفاوتمعنادارداشت،اماایننمرهدر پسآزمونوپیگیریتفاوتمعنادارینداشت.
نتیجه‌گیری: از یافتههای پژوهش میتوان نتیجه گرفت که نقاشیدرمانی در کاهش کاستی توجه- بیش‌فعالیکودکان پسر کمتوان ذهنی آموزشپذیر مؤثر است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
