دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله رابطه میزان استفاده از بازیهای رایانه‌ای با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله رابطه میزان استفاده از بازیهای رایانه‌ای با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله رابطه میزان استفاده از بازیهای رایانه‌ای با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله رابطه میزان استفاده از بازیهای رایانه‌ای با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله رابطه میزان استفاده از بازیهای رایانه‌ای با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان :
تعداد صفحات :۲۴
این پژوهش با هدف بررسی رابطه استفاده از بازیهای رایانه‌ای با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان انجام گرفت. تحقیق از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان پسر دوره راهنمایی شهرستان گالیکش (استان گلستان) بود که تعداد آنها در سال تحصیلی ۱۳۹۱-۱۳۹۰، ۱۵۷۶ نفر بود. حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقهای بر حسب توزیع پایه ۳۱۰ نفر انتخاب شد. ابزار اندازهگیری، پرسش‌نامه بود که از پرسش‌نامه سلامت عمومی SCL -25 با پایایی ۸۸/۰ و پرسش‌نامه محقق ساخته (جهت گردآوری اطلاعات پیرامون میزان استفاده و نوع بازیهای رایانه‌ای) با پایایی ۸۲۶/۰ استفاده شد. اطلاعات با استفاده از آزمون کای اسکوئر و آزمون t و ضریب همبستگی پیرسون مورد بررسی قرار گرفت. یافتههای پژوهش نشان داد که بین میزان استفاده از بازهای رایانه‌ای و سلامت روان دانشآموزان رابطه معناداری وجود دارد. بین میزان استفاده از بازهای رایانه‌ای و عملکرد تحصیلی دانشآموزان رابطه معناداری وجود دارد. بین سلامت روانی دانشآموزان با توجه به نوع بازی رایانه‌ای (ساده و خشن) مورد استفاده، تفاوت معناداری وجود ندارد. بین عملکرد تحصیلی دانشآموزان با نوع بازیهای رایانه‌ای مورد استفاده، رابطه معناداری وجود دارد. بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که بازهای رایانه‌ای بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی تأثیر دارد. لذا، ضروری است، والدین بر میزان استفاده و نوع بازهای رایانه‌ای توسط فرزندان دقت بیشتری داشته باشند.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
