مقاله بررسی اثربخشی تکنیک مرور خود در بهبودکیفیت زندگی و خودکارآمدی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (MS)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله بررسی اثربخشی تکنیک مرور خود در بهبودکیفیت زندگی و خودکارآمدی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (MS) دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی اثربخشی تکنیک مرور خود در بهبودکیفیت زندگی و خودکارآمدی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (MS)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی اثربخشی تکنیک مرور خود در بهبودکیفیت زندگی و خودکارآمدی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (MS)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی اثربخشی تکنیک مرور خود در بهبودکیفیت زندگی و خودکارآمدی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (MS) :

تعداد صفحات :۱۷

با توجه به شیوع بالای بیماری ام‌اس در کشور و محدودیت‌های روانی و جسمانی ناشی از آن، به‌کارگیری مداخلات روان‌شناختی در جهت تعدیل و بهبود محدودیت‌های تحمیل‌شده در زندگی بیماران که اغلب در رده ی سنی جوان (با میانگین سنی ۲۰-۴۰سال)هستند، امری ضروری می‌نماید. اگرچه بیماری ام‌اس یک بیماری خود ایمنی و پیش‌رونده در سیستم اعصاب مرکزی است،نشانگان روانشناختی ناشی از آن می تواند بسیاری از وجوه زندگی مبتلایان را دگرگون سازد. پژوهش پیش رو اثربخشی اجرای تکنیک مرور خود را به عنوان یک مداخله ی شناختی در ارتقای خودکارآمدی و کیفیت زندگی در بیماران مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس(ام اس) مورد بررسی قرار می‌دهد.این پژوهش در قالب طرح نیمه آزمایشی همراه با پیش آزمون و پس آزمون و با گروه کنترل انجام گردیده است. ۲۶ نفر از مبتلایان به بیماری ام‌اس (۱۲زن، ۱۴مرد) از میان اعضای انجمن ام‌اس ایران به‌صورت در دسترس انتخاب شدند و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی (۱۳ نفر) و کنترل (۱۳ نفر) قرار گرفتند. پس از پاسخگویی به دو مقیاس خودکارآمدی (MSSS) در بیماران ام‌اس و کیفیت زندگی در مبتلایان به ام‌اس (MSQOL-54)، گروه آزمایشی به مدت ۳-۴ هفته ، هفته‌ای یک‌بار در جلسه‌های انفرادی با مدت‌زمان یک الی یک و نیم ساعت ، تحت مداخله‌ی روان‌شناختی با به‌کارگیری روش “مرور خود “قرار گرفتند. گروه کنترل در این مدت مداخله‌ای دریافت نکرد. یافته‌های حاصل، افزایش معنادار خودکارآمدی و کیفیت زندگی را در گروه آزمایش نشان دادند.