بررسی تاثیر رابطه ابعاد مدیریت استعداد بر خلاقیت (مورد مطالعه دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر رابطه ابعاد مدیریت استعداد بر خلاقیت (مورد مطالعه دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه) دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر رابطه ابعاد مدیریت استعداد بر خلاقیت (مورد مطالعه دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر رابطه ابعاد مدیریت استعداد بر خلاقیت (مورد مطالعه دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر رابطه ابعاد مدیریت استعداد بر خلاقیت (مورد مطالعه دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه) :

تعداد صفحات :۲۵

چکیده مقاله:

تحولات پرشتاب جهانی در علم، تکنولوژی، صنعت و اطلاعات و به طور کلی ارزش ها و معیارها، بسیاری از سازمان های موفق جهان را بر آن داشته است تا اهداف، گرایش و علایق خود را در جهت به کارگیری خلاقیت و نوآوری هدایت کنند سرعت تغییرات و تحولات از حد تصور فرارفته، به گونه ای که خلاقیت و نوآوری به عنوان عامل اصلی اساسی از عوامل مهم بقای سازمان ها پذیرفته شده است. بر اساس این استدلال، کشورهای پیشرفته بر آموزش خلاقیت تاکید بسیار کرده و در این راستا در انتخاب افراد خلاق، نوآور و آینده نگر که رهیافت های بدیع و خلاق برای مسایل پیچیده ارایه کننده توجه خاص مبذول داشته اند. تحقیق حاضر نیز به بررسی رابطه مدیریت استعداد بر خلاقیت در دبیران متوسطه آموزش و پرورش استفاده نمود. بررسی بخش مدیریت استعداد این تحقیق که از پرسشنامه احمدی و سرلک استفاده شده است. شامل ابعاد ارزیابی و کشف استعدادها، نظام توسعه و آموزش استعدادها، نظام حفظ استعدادها است. جامعه آماری این تحقیق کلیه دبیران متوسطه آموزش و پرورش تربت حیدریه بوده اند که در زمان انجام تحقیق ۷۰۰ نفر بوده اند، بر اساس نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد ۲۰۰ نفر از دبیران انتخاب و پرسشنامه مورد نظر بین آنها توزیع شد. فرضیات این تحقیق بر اساس آزمون کولموگروف اسمیرنوف، رگرسیون چند گانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های این تحقیق نشان می دهد که متغیرهای مدیریت استعداد و ابعاد آن برخلاقیت دبیران آموزش و پرورش تربت حیدریه تاثیر مثبت و معناداری وجود دارد.