دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مولفه های هویت اسلامی و انقلابی در کتاب های درسی تاریخ دوره تحصیلی متوسطه رشته های علوم پایه (۱۳۵۷-۱۳۸۸)
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مولفه های هویت اسلامی و انقلابی در کتاب های درسی تاریخ دوره تحصیلی متوسطه رشته های علوم پایه (۱۳۵۷-۱۳۸۸) دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مولفه های هویت اسلامی و انقلابی در کتاب های درسی تاریخ دوره تحصیلی متوسطه رشته های علوم پایه (۱۳۵۷-۱۳۸۸) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مولفه های هویت اسلامی و انقلابی در کتاب های درسی تاریخ دوره تحصیلی متوسطه رشته های علوم پایه (۱۳۵۷-۱۳۸۸)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مولفه های هویت اسلامی و انقلابی در کتاب های درسی تاریخ دوره تحصیلی متوسطه رشته های علوم پایه (۱۳۵۷-۱۳۸۸) :
نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مطالعات ملی
تعداد صفحات :۲۶
مهم ترین ابزار نظام آموزش و پرورش برای شکل گیری هویت اسلامی و انقلابی در ذهن و ضمیر دانش آموزان، کتاب های درسی است. از دیدگاه برنامه ریزان درسی، کتاب های درسی «تاریخ» یکی از ابزارهای مهم رسیدن به این هدف هستند.مساله اصلی پژوهش پاسخ به این سوال است: کتاب های درسی تاریخ دوره متوسطه رشته های علوم پایه از سال ۵۷ تا ۸۸ ه. ش به چه میزان به مولفه های هویت اسلامی و هویت انقلابی توجه داشته اند؟پژوهش حاضر با هدف توصیف میزان توجه به مولفه ها و نمادهای مرتبط با هویت اسلامی و هویت انقلابی در کتاب های درسی مورد نظر انجام شده است. به این منظور با استفاده از روش تحلیل محتوا، ۹ عنوان کتاب درسی، انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. بر اساس یافته های پژوهش، در کتاب های درسی مورد نظر توجه بسیار زیادی به مولفه ها و مفاهیم مرتبط با هویت اسلامی و هویت انقلابی شده است.
کلید واژه: آموزش و پرورش، کتاب های درسی تاریخ، هویت اسلامی، هویت انقلابی
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
