مقایسه ویژگی های شخصیتی و شیوه های یادگیری در دانشجویان علوم پایه، فنی و مهندسی و علوم انسانی دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه ویژگی های شخصیتی و شیوه های یادگیری در دانشجویان علوم پایه، فنی و مهندسی و علوم انسانی دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه ویژگی های شخصیتی و شیوه های یادگیری در دانشجویان علوم پایه، فنی و مهندسی و علوم انسانی دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه ویژگی های شخصیتی و شیوه های یادگیری در دانشجویان علوم پایه، فنی و مهندسی و علوم انسانی دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه ویژگی های شخصیتی و شیوه های یادگیری در دانشجویان علوم پایه، فنی و مهندسی و علوم انسانی دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : روان شناسی تربیتی (روانشناسی و علوم تربیتی)

تعداد صفحات :۲۲

هدف از این پژوهش مقایسه صفات شخصیتی و شیوه های یادگیری در بین رشته های علوم پایه، فنی و مهندسی و علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران بوده است. روش پژوهش از نوع علی – مقایسه ای. ۴۴۵ دانشجو از دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران به طور تصادفی انتخاب شده و پرسشنامه پنج عامل شخصیتی تجدید نظر شده نئو و سبک های یادگیری کلب بر روی آنها اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده های از تحلیل واریانس یکراهه استفاده شد. نتایج نشان داد که تفاوت معناداری در عوامل شخصیتی برون گرایی، باز بودن به تجربه، توافق، وجدانی بودن و شیوه های یادگیری تجربه عینی، مشاهده تاملی، آزمایشگری فعال، مفهوم سازی انتزاعی در بین سه گروه تحصیلی وجود دارد.

کلید واژه: صفات شخصیتی، شیوه های یادگیری، رشته های تحصیلی، دانشجویان