بررسی عزت نفس در دانش آموزان دبیرستانهای شهر سبزوار در سال تحصیلی ۸۹-۸۸

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی عزت نفس در دانش آموزان دبیرستانهای شهر سبزوار در سال تحصیلی ۸۹-۸۸ دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی عزت نفس در دانش آموزان دبیرستانهای شهر سبزوار در سال تحصیلی ۸۹-۸۸  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی عزت نفس در دانش آموزان دبیرستانهای شهر سبزوار در سال تحصیلی ۸۹-۸۸،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی عزت نفس در دانش آموزان دبیرستانهای شهر سبزوار در سال تحصیلی ۸۹-۸۸ :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : طلوع بهداشت

تعداد صفحات :۱۳

سابقه و اهداف: اعتماد به نفس قضاوتی است که فرد در مورد ارزش خود دارد. با توجه به اینکه عزت نفس پایین در دانش آموزان می تواند سبب افت تحصیلی، احساس تنهایی، سوءاستفاده از مواد و دوری از واقعیت و رفتارهای خود تخریبی در آنان شود و نتایج برخی مطالعات نشاندهنده میزان عزت نفس پایین در بین دانش آموزان می باشد لذا این بررسی با هدف تعیین عزت در دانش آموزان دبیرستانهای شهر سبزوار انجام گردید.روش بررسی: در این بررسی تحلیلی-مقطعی تعداد ۳۵۸ نفر از دانش آموزان دبیرستانی شهر سبزوار به روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. روش جمع آوری داده پرسشنامه استاندارد POP بود که ۵ حیطه عزت نفس (جسمی، عمومی، تحصیلی، خانوادگی و اجتماعی) را مورد بررسی قرار می داد. نمره عزت نفس به صورت مطلوب (بالاتر از ۷۵)، متوسط (۷۵-۵۰) و نامطلوب (کمتر از ۵۰) در نظر گرفته شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمونهای همبستگی پیرسون، کای اسکوئر، t-test، آنالیز واریانس در نرم افزار آماری SPSS.15 استفاده گردید.یافته ها: طبق نتایج ،فقط ۵۰ نفر (۱۴%) از جامعه مورد بررسی دارای عزت نفس مطلوب بودند. همبستگی مثبت معنی داری بین حیطه های عزت نفس مشاهده گردید (P<0.01) .همچنین همبستگی منفی معنی داری بین عزت نفس خانوادگی و سن پدر و مادر وجود دارد (P<0.05). اختلاف معنی داری بین عزت نفس عمومی و تحصیلی برحسب جنس مشاهده گردید بطوریکه میانگین عزت نفس در جنس مونث بیشتر بود. همچنین اختلاف معنی داری بین حیطه های عزت نفس (بجز عزت نفس تحصیلی) و اعتیاد اعضای خانواده مشاهده گردید بطوریکه میانگین حیطه های عزت نفس در دانش آموزانی که دارای اعضای خانواده معتاد بودند کمتر بود. نتایج همچنین نشان داد که میانگین عزت نفس در دانش آموزانی که رابطه عاطفی والدین را گرم و حمایت گرانه اعلام کردند بیش از سایر افراد می باشد (P<0.01).نتیجه گیری: با توجه به پایین بودن عزت نفس مطلوب در جامعه مورد بررسی و مشکلاتی که می تواند ناشی از عزت نفس پایین ایجاد شود؛ لزوم توجه بیشتر به دانش آموزان از طرف والدین و اولیای دبیرستان ضرورت دارد. رابطه گرم و حمایت گرانه والدین، سن مناسب ازدواج و عدم تفاوت سنی زیاد بین والدین و دانش آموزان و همچنین عدم اعتیاد والدین می تواند زمینه را برای عزت نفس مطلوب در دانش آموزان فراهم آورد.

کلید واژه: عزت نفس، دانش آموزان، تست POP