عنوان فارسی: جایگاه عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی (عنوان عربی: مکانه العقل والعاطفه فی التربیه الإسلامیه)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 عنوان فارسی: جایگاه عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی (عنوان عربی: مکانه العقل والعاطفه فی التربیه الإسلامیه) دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد عنوان فارسی: جایگاه عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی (عنوان عربی: مکانه العقل والعاطفه فی التربیه الإسلامیه)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی عنوان فارسی: جایگاه عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی (عنوان عربی: مکانه العقل والعاطفه فی التربیه الإسلامیه)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن عنوان فارسی: جایگاه عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی (عنوان عربی: مکانه العقل والعاطفه فی التربیه الإسلامیه) :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : تربیت اسلامی

تعداد صفحات :۲۵

چکیده فارسی:عقل، عاطفه و عمل سه عنصر اساسی تربیت اخلاقی هستند. درباره تاثیر و برتری عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی، بحث های فراوانی شده است. این مقاله قصد ندارد به بررسی این نکته بپردازد که آیا بین این دو ثنویت است یا وحدت، چرا که امروزه دیگر از ثنویت هایی که شاید قرن ها به طول انجامیده است دیگر خبری نیست. آنچه که در این پژوهش مطرح می شود جایگاه و نقش عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی با توجه به زمان است. بررسی ها نشان می دهد که از منظر زمان عواطف در دوران اولیه کودکی عواطف زودتر از امور عقلانی و انتزاعی حضور و ظهور پیدا می کنند. بر این اساس تربیت اخلاقی باید از احساسات شروع شود و بهترین زمان دوران کودکی است، چون دنیای کودکی دنیای مملو از عواطف و احساسات است. از این رو تربیت اخلاقی صحیح، در گرو اهتمام و توجه به هر دو ب‍عد عقل و عاطفه با توجه به عنصر زمان است.
چکیده عربی:العقل، والعاطفه، والعمل، ثلاثه عناصر أساسیه فی التربیه الأخلاقیه. هناک بحوث کثیره حول تأثیر العقل والعاطفه فی التربیه الأخلاقیه. و هذه المقاله لا ترمی إلی إثبات أو نفی وحده أو ازدواجیه هذین الجانبین، و ذلک لأن موضوع الأزدواجیه الذی استمر علی مدی قرون متمادیه لم یعد له الیوم أی وجود. یتناول هذا البحث مکانه و دور العقل فی التربیه الأخلاقیه فی ضوء الظروف الزمانیه. تظهر البحوث انه من الجانب الزمانی، ان العواطف فی المراحل الأولی من الطفوله تظهر أسرع من الجوانب التعقلیه والانتزاعیه. و علی هذا الأساس ینبغی أن تبدأ التربیه الأخلاقیه من المشاعر. والزمان الأفضل لها مرحله الطفوله، و ذلک لأن عالم الطفوله زاخر بالمشاعر والعواطف. و انطلاقا من ذلک فان التربیه الأخلاقیه الصحیحه رهینه بالاهتمام بکلا الجانبین العقلی والعاطفی، مع أخذ عنصر الزمان بنظر الاعتبار.

کلید واژه: کلیدواژه فارسی: عقل، عاطفه، زمان، رویکردها، تربیت اخلاقی (کلیدواژه عربی: العقل، العاطفه، الزمان، المناهج، التربیه الأخلاقیه)