تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و کمرویی دانش آموزان دختر پایه هفتم

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و کمرویی دانش آموزان دختر پایه هفتم دارای ۲۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و کمرویی دانش آموزان دختر پایه هفتم  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و کمرویی دانش آموزان دختر پایه هفتم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و کمرویی دانش آموزان دختر پایه هفتم :

تعداد صفحات :۲۸

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و کمرویی دانش آموزان دختر پایه هفتم مقطع متوسطه اول انجام شد. روش پژوهش یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری در این پژوهش روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه هفتم دوره متوسط اول شهرک اندیشه در سال تحصیلی ۹۵- ۹۴ انتخاب شده بودند، شرکت داشتند. آزمودنی ها به صورت تصادفی به ۲ گروه ۱۵ نفری (گروه آزمایش و کنترل) تقسیم شدند. گروه های آزمایشی آموزش مهارت های اجتماعی را در ۹ جلسه دریافت کردند، در حالی که به گروه کنترل این آموزش ها ارایه نشد. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه کمرویی سموعی (۱۳۸۲) و عزت نفس کوپراسمیت (۱۹۶۷) بود. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کواریانس تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد کهآموزش مهارت های اجتماعی بر کمرویی و عزت نفس (مولفه های آن) تاثیر دارد (P<0/0001). نتیجه گیری نشان داد کرد که برنامه ریزی برای آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس و و کمرویی اهمیت ویژه ای دارد.