بررسی رابطه یادگیری سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی(مطالعه موردی: کارکنان آموزش و پرورش شهرستان اسفراین) در سال ۱۳۹۵

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه یادگیری سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی(مطالعه موردی: کارکنان آموزش و پرورش شهرستان اسفراین) در سال ۱۳۹۵ دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه یادگیری سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی(مطالعه موردی: کارکنان آموزش و پرورش شهرستان اسفراین) در سال ۱۳۹۵  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه یادگیری سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی(مطالعه موردی: کارکنان آموزش و پرورش شهرستان اسفراین) در سال ۱۳۹۵،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه یادگیری سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی(مطالعه موردی: کارکنان آموزش و پرورش شهرستان اسفراین) در سال ۱۳۹۵ :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال تحصیلی ۱۳۹۵ می باشد. تحقیق حاضر از نظر هدف جزء پژوهش های کاربردی محسوب می شود و روش تحقیق توصیفی – پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین به تعداد ۸۰ نفر که به دلیل محدود بودن جامعه آماری به روش سرشماری نمونه گیری می شود. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه می باشد که برای ارزیابی پاسخگویان از پرسشنامه استاندارد شده نیفه (۲۰۰۱ )، و اورگان (۲۰۰۰) استفاده شده است. در این پژوهش با توجه به این که سوالات پرسشنامه ها از نظر متخصصان معرف ویژگی هایی است که محقق قصد اندازه گیری آن ها را دارد می توان گفت که آزمون دارای روایی محتوایی لازم می باشد و با استفاده از روش آلفای کرونباخ ضریب پایایی پرسشنامه ها به ترتیب ۰/۷۶ و ۰/۷۶ بدست آمد که با استفاده از روش های آماری توصیفی ( تهیه جدول، رسم نمودار ) و استنباطی ( آزمون کلمو گروف و اسمیرنف و پیرسون و رگرسیون ) داده ها توسط نرم افزار s.p.s.s نسخه ۱۸ تجزیه و تحلیل قرار می گیرد. بنابراین نتایج پژوهش نشان می دهد یادگیری سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بنابراین، با توجه به تایید رابطه متغیر های مذکور می توان از طریق یادگیری سازمانی بر افزایش رفتار شهروند سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان اسفراین امیدوار بود.