مقایسه سلامت روان و انگیزه پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد رشته زبان انگلیسی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه سلامت روان و انگیزه پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد رشته زبان انگلیسی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه سلامت روان و انگیزه پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد رشته زبان انگلیسی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه سلامت روان و انگیزه پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد رشته زبان انگلیسی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه سلامت روان و انگیزه پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد رشته زبان انگلیسی :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

هدف: این پژوهش با هدف مقایسه سلامت روان و انگیزه پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان رشته زبان انگلیسی انجامشد. روش: نوع این تحقیق توصیفی و از روش آن نیز علی مقایسه ای بود. جامعه آماری آن نیز شامل ۱۲۴۵ نفر از دانشجویان رشته زبان انگلیسی دانشگاه های استان گیلان در سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ بودند. تعداد ۳۶۸ نفر از دانشجویان رشته زبان انگلیسی دانشگاه های استان گیلان به شیوه تصادفی خوشه ای به عنوان جمعیت نمونه انتخاب شده و بهپرسشنامه های سنجش سلامت روانی و انگیزه پیشرفت هرمنس پاسخ دادند. اعتبار پرسشنامه ها از طریق ضریب آلفایکرونباخ برای پرسشنامه سلامت روانی ۸۰ صدم و برای پرسشنامه انگیزه پیشرفت تحصیلی نیز ۷۸ صدم محاسبه شد. برایتحلیل داده های مورد نیاز از آزمون های آمار استنباطی پارامتریک تحلیل کواریانس مانکوا و t مستقل استفاده گردید. کلیهداده های حاصل با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج تحقیق نشان داد که بین سلامت روان وانگیزه پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان دختر و پسر رشته زبان انگلیسی تفاوت وجود دارد. بین سلامت روان دانشجویاندختر و پسر رشته زبان انگلیسی تفاوت وجود دارد. بین انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر و پسر رشته زبان انگلیسیتفاوت وجود دارد.