بررسی رابطه بین بیش فعالی و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 بررسی رابطه بین بیش فعالی و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی دارای ۱۰۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پی دی اف بررسی رابطه بین بیش فعالی و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز بررسی رابطه بین بیش فعالی و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین بیش فعالی و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن بررسی رابطه بین بیش فعالی و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی :

دانلود پابان نامه بررسی رابطه بین بیش فعالی و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

در ۱۰۵ صفحه ورد قابل ویرایش آماده ارائه با فرمت doc

مقدمه

بیش‌فعالی به حالتی دلالت می‌کند که در آن کودک به نحوی مفرط و بیش از اندازه فعال و پرجنب‌ و جوش است. تحرک زیاد این کودکان نه تنها خود آنها را بلکه اطرافیان ، همکلاس‌ها ، اولیای مدرسه را دچار مشکل می‌کند. از آن جایی که در میان درصد بالایی از معتادین و افرادی که ترک تحصیل کرده‌اند علایم بیش فعالی در کودکی قابل مشاهده است.

از طرفی کودکان بیش فعال در معرض خطر بالایی از اختلال سلوک ، شخصیت ضد اجتماعی و سوء مصرف مواد مخدر قرار دارند لذا آگاهی همگان بویژه والدین و معلمان در این حالات از اهمیت بسزایی برخوردار است.

نقص در تمرکز یا اختلال بیش‌فعالی (ADHD)

شرایطی را برای کودک ایجاد می‌کند که نتواند آرام و بدون حرکت بنشیند، رفتارش را کنترل کرده و توجه خود را به یک موضوع خاص معطوف کند.

تاریخچه اختلال بیش فعالی

قدیمی ترین توصیفی که از بیش فعالی یا فزون جنبشی وجود دارد از پزشکی آلمانی به نام هاینریش هافمن در میانه سال های است. شکسپیر در یکی از شخصیت های داستانی خود در نمایش نامه «شاه هنری هشتم» به نوعی از این بیماری اشاره کرده است.

در ادبیات توصیفی کودکان با اختلال نارسایی بیش فعالی به نام برخی از افراد معروف برمی خوریم که نویسندگان آن منابع ادعا کرده اند که این افراد، به این اختلال مبتلا بودند. این ادعا براساس شرح حالی که از زندگی این افراد در تاریخ آمده انجام گرفته است بدون اینکه این ادعا را تأیید بکنیم نام برخی از این افراد را یادآور می شویم.

بررسی رابطه بین بیش فعالی و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
فهرست مطالب

فصل اول.. ۶

مقدمه. ۷

تاریخچه اختلال بیش فعالی.. ۸

شیوع بیش فعالی.. ۹

انواع بیش‌فعالی.. ۱۰

نوع بی‌دقت و بدون توجه. ۱۰

نوع تکانشی – بیش‌فعالی.. ۱۱

نوع ترکیبی.. ۱۲

چطور می‌توان فهمید کودکی مبتلا به ADHD است؟۱۳

نشانه های رفتاری:۱۴

بیان مساله:۲۳

اهمیت و ضرورت انجام فایل:۲۴

متغیرهای فایل : ۲۵

اهداف فایل در مورد بیش فعالی.. ۲۶

ادامه بیش‌فعالی تا بزرگسالی.. ۲۸

ژنتیک، مهم‌ترین عامل.. ۲۹

فواید و مضرات فایل در مورد بیش فعالی دانش آموزان ۳۲

فصل دوم.. ۳۳

پیشینه فایل :۳۴

سبب شناسی:۳۷

نظریه اولین کسی که در مورد این نوع اختلال نظر داد ۳۹

آمار اختلال بیش فعالی.. ۴۰

همه‌گیر شناسی.. ۴۱

فصل سوم. ۴۲

جامعه فایل :۴۳

حجم نمونه در روش نمونه گیری :۴۳

ابزار اندازه گیری :۴۳

روش اجرای فایل :۴۴

آمار توصیفی :۴۴

فصل چهارم.. ۴۵

مقدمه :۴۶

سوالات طرح شده جهت پرسشنامه.. ۴۷

جدول پرسش نامه. ۴۸

۱ـ جامعه چه مقدار به این مشکل اهمیت می دهد .۴۹

۲ـ اعتقاد دارند که این مشکل یک بیماری غیر قابل در مان است . ۳ـ چه مقدار اعتقاد دارند که این مشکل قابل در مان است .۵۰

۳ـ چه مقدار اعتقاد دارند که این مشکل قابل در مان است .۵۱

۴ـ چه مقدار مشاوره تاثیر دارد ؟۵۲

۵ـ تاثیر افراد خانواده بر بهبود فرد .۵۳

۶ـ تاثیر آموزشهای روانشناسان به خانواده ها برای بهبود. ۵۴

۷ـ بهبود بیماری می تواند تاثیر زیادی بر مشکل تحصیلی دانس اموز داشته باشد .۵۵

۸ـ برخورد دیگران برای سرخورده شدن .۵۶

۹ـ نقش پزشک در درمان. ۵۷

۱۰ـ نکات مثبت بیش فعالی .۵۸

۱۱ـ یکی از عوامل مهم در ادرصد وراثتی بودن بیش فعالی .۵۹

۱۲ـ امکان دارد این بیماری تا بزرگ سالی باقی بماند .۶۰

فصل پنجم. ۶۱

پیشنهاد و راهبرهای برای آموزگاران.. ۶۲

راهکارها و پیشنهادات… ۷۷

مربیان هم باید آموزش ببینند.. ۷۷

روش های درمان:۷۹

درمان بیش فعالی با تغذیه امکان پذیر است… ۸۲

درمان بیش فعالی کودک با غذا۸۲

– اسیدهای چرب ضروری:۸۲

غذاهایی که باید از خوردن آن ها اجتناب نمود عبارت اند از:۸۴

روش هایی برای کنترل کودکان بیش فعال.. ۸۷

راهکارهای زیر ممکن است دراین مورد به شما کمک کنند:۸۷

بریده قسمتی از یک فایل در مورد چگونگی درمان ۹۵

نتیجه گیری :۹۹

منابع:۱۰۰

بررسی رابطه بین بیش فعالی و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
فهرست نمودار ها

۱ـ جامعه چه مقدار به این مشکل اهمیت می دهد . ۴۷

۲ـ اعتقاد دارند که این مشکل یک بیماری غیر قابل در مان است . ۴۷

۶ـ تاثیر آموزشهای روانشناسان به خانواده ها برای بهبو ۴۷

۷ـ بهبود بیماری می تواند تاثیر زیادی بر مشکل تحصیلی دانس اموز داشته باشد ۴۷

۸ـ برخورد دیگران برای سرخورده شدن … ۴۷

۹ـ نقش پزشک در درمان.. ۴۷

۱۰ـ نکات مثبت بیش فعالی … ۴۷

۱۱ـ یکی از عوامل مهم در ادرصد وراثتی بودن بیش فعالی . ۴۷

۱۲ـ امکان دارد این بیماری تا بزرگ سالی باقی بماند . ۴۷