دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور ارزیابی یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی بر اساس ارزشیابی کیفی روز
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
ارزیابی یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی بر اساس ارزشیابی کیفی روز دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد ارزیابی یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی بر اساس ارزشیابی کیفی روز کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی بر اساس ارزشیابی کیفی روز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن ارزیابی یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی بر اساس ارزشیابی کیفی روز :
تعداد صفحات :۲۶
چکیده مقاله:
در این مجموعه سعی شده که نگاهی کوتاه و گذرا درارزشیابی کیفی یا توصیفی داشته باشیم و تلاش کرده ایم تا بتوانیم همکارانی را که با این ارزشیابی آشنایی ندارند و یا ابزار و روشها را نمی دانند تا حدی یاری دهیم. در این مباحث ابتدا در خصوص ارزشیاب یو اهداف آن و اعتبار و اهمیت ارز شیابی سخن به میان آمده د سته بندی ارز شیابی ها را داریم و با توجه به اهمیت ارز شیابی تکوینی و ارتباط دا شتن این ارز شیابی با ارز شیابی تو صیفی سعی شده تا اهداف و اهمیت ارتباط آن بیان شود .بعد از این موارد به بررسی ارزشیابی کمی و کیفی و تفاوت آنها و ارزشیابی توصیفی و کاربرد وابزارهای آن صحبت شده و راهکارهای مناسب جهت چگونگی استفاده از ابزارها و نتایج حاصل از ارزشیابی توصیفی ارائه شده است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
