ارتباط مدیریت دانش با عوامل استفاده بهینه از زمان مدیران مدارس متوسط استان مازندران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارتباط مدیریت دانش با عوامل استفاده بهینه از زمان مدیران مدارس متوسط استان مازندران دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارتباط مدیریت دانش با عوامل استفاده بهینه از زمان مدیران مدارس متوسط استان مازندران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارتباط مدیریت دانش با عوامل استفاده بهینه از زمان مدیران مدارس متوسط استان مازندران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارتباط مدیریت دانش با عوامل استفاده بهینه از زمان مدیران مدارس متوسط استان مازندران :

تعداد صفحات :۸

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط مدیریت دانش با عوامل استفاده بهینه از زمان مدیران مدارس متوسطه استان مازندران انجام شد. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه مدیران مدارس متوسطه استان مازندران که شامل ۶۱۷ نفر می باشند. تعیین حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان انجام گرفته و بر این اساس، تعداد ۲۳۸ نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه مدیریت دانش با ۲۳ سؤال و نیز پرسشنامه مدیریت زمان حاوی ۲۱ سؤال می باشد که این پرسشنامه ها برگرفته از سوالات پور عزیزی و همکاران (۱۳۹۰) است و توسط مدیران پاسخ داده شد. روایی محتوایی پرسشنامه از نظر متخصصان مورد تأیید قرار گرفت و ضریب پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای هر کدام از پرسشنامه ها به ترتیب ۰/۸۵ و ۰/۸۶ محاسبه شد. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون مورد بررسی قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین مدیریت دانش با تفویض اختیار و تقلیل حجم کارمدیران رابطه معنی داری وجود دارد ولی بین مدیریت دانش با میزان حذف عوامل مزاحم مدیران رابطه معنی داری وجود ندارد.