دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی رابطه سبک زندگی اسلامی با مولفه های بهزیستی روانشناختی در میان معلمان مدارسکودکان استثنایی استان قم
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی رابطه سبک زندگی اسلامی با مولفه های بهزیستی روانشناختی در میان معلمان مدارسکودکان استثنایی استان قم دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی رابطه سبک زندگی اسلامی با مولفه های بهزیستی روانشناختی در میان معلمان مدارسکودکان استثنایی استان قم کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه سبک زندگی اسلامی با مولفه های بهزیستی روانشناختی در میان معلمان مدارسکودکان استثنایی استان قم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی رابطه سبک زندگی اسلامی با مولفه های بهزیستی روانشناختی در میان معلمان مدارسکودکان استثنایی استان قم :
تعداد صفحات :۱۸
چکیده مقاله:
این پژوهش باهدف بررسی رابطه سبک زندگی اسلامی با مؤلفه های بهزیستی روانشناختی در میان معلمان مدارس استثناییاستان قم صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش ۱۳۵نفر از معلمان کودکان استثنایی مناطق ۱،۲،۴و ۶استان قممیباشد. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است که حجم نمونه بر اساس جدول تعیین حجم نمونه از روی حجمجامعه مورگان ۱۰۰نفر تعیین شده است و روش نمونه گیری به صورت تصادفی طبقه ای بوده است. در این نمونه ۵۴نفر معلمزن و ۴۶نفر معلم مرد شرکت داشته اند که پرسشنامه ۱۳۵سؤالی سبک زندگی اسلامی کاویانی و پرسشنامه ۸۴سؤالیبهزیستی روانشناختی ریف بر روی آنها اجرا شد. این پژوهش با روش آمار توصیفی و رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرارگرفت و نتایج پژوهش نشان میدهد که بین سبک زندگی اسلامی و مؤلفه های بهزیستی روانشناختی رابطه مثبت ومعنیداری وجود دارد و میتوان متغیر سبک زندگی اسلامی را به عنوان پیشبینی کننده در تمام مؤلفه های بهزیستیروانشناختی دانست
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
